竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。

【提 出 问题】竹炭中是否含有碳元素

【猜想与假设】竹炭中含有碳元素

【查 阅 资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。

【设 计 实验】所用装置如下图所示。（A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳）

（1）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为            ，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。

（2）小玥认为应在A、B装置间，再增加一个C装置，目的是                。

（3）课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是                      ，请你设计解决的方法                          。

（4）小亮认为可以用右图所示的装置，替换原装置中的E装置，

你认为     （填“可以”或“不可以”），原因是            。

【结    论】竹炭中含有碳元素。

【拓展应用】竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是         。

A、可除衣领袖口等处的汗渍    B、不能除去口中异味  C、虫咬、灼伤可消炎止痛

碳及碳的化合物间的转化关系可表示为：，由此可写出各步反应的化学方程式。

硫及硫的化合物间的转化关系可表示为：。

（1）模仿碳及碳的化合物间转化反应方程式的书写，写出硫及硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式：反应①：____；反应③：____。

（2）反应②中，V₂O₅在反应前后的质量均为m，则V₂O₅在该反应中起____作用。

（3）上述反应中，属于化合反应的有：____（填反应序号）。

（4）实验室因操作不当，将浓硫酸滴在书页上，一会书页出现了黑色，且由糊状至烂洞状。这是因为浓硫酸具有____。

有CO₂、N₂、O₂三种气体，能让燃着的木条燃烧更旺的是　　．小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，他可能要探究的问题是　，所得溶液的pH　　7（选填“＜”、“=”或“＞”）．

学校禁止吸烟，是因为燃着的香烟产生的烟气有害学生健康，其中含有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体,它是

A．CO2   B．CO   C．N2   D．SO2

按右图进行实验，有关说法及分析不正确的是

A、烘干的木炭粉末与CuO 粉末须混合均匀

B、网罩的作用是集中火焰，提高温度

C、可观察到澄清石灰水变浑浊

D、产生的气体一定没有CO

右图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明密度大于空气且能与水反应的现象是

A．①变红，③不变红                     

B．④变红，③不变红

C．①、④变红，②、③不变红

D．④比①先变红，②、③不变红

 下列关于碳和碳的氧化物知识网络图（图中“→” 表示转化关系，“……” 表示相互能反应）说法正确的是（    ）

A、“C……CO₂”的反应是放热反应

B、“CO→CO₂”的反应类型为置换反应

C、“CO₂→CaCO₃”的反应可用于检验二氧化碳

D、“CO₂     H₂CO₃” 的反应可用酚酞试剂验证

在一定条件下，一氧化碳、木炭都能与氧化铜发生反应，下列叙述正确的是

A．反应产生的气体都有毒    B．反应中都有红色固体生成      

C．反应类型都是置换反应    D．反应的生成物不同

小军同学自制汽水所需配料如图所示．下列说法不正确的是（　　）

证明汽水中含有CO₂气体，最合理的做法是（　　）