阅读下列材料,回答相关问题:

材料一:氢气作为未来理想能源的优点:来源广泛,可以由水制得;燃烧的热值高,大约是汽油热值的二倍;最突出的优点是燃烧产物是水,不污染环境;燃料生成的水还可继续制氢,反复循环使用.氢能源的开发主要有两种:一是电解水的方法,但消耗电量太多,成本高,不经济,不能大规模地制取氢气.第二种方法.也是最理想的制氢方法是寻找合适的光分解催化剂,使水在太阳光的照射下分解产生氢气.

材料二:大阳能具有总量巨大、安全经济、清洁无污染等优点.人类利用太阳能有三大技木领域.即光热转换、光电转换和光化转换.光电转换就是大阳能电池把太阳能直接转換成电能;光化转换包栝:光合作用、光电化学作用、光敏化学作用及光分解反应.目前该技术领城尚处在实验砑究阶段.

材料三:大阳能可以就地开发利用,不存在运输问题,尤其对交通不发达的农村、海岛和边远地区更具有利用的价值.如图是某海岛上一村民建在房頂上的分布式光伏电站.它属于家用并网型太阳能发电系统,犮电功率为2千瓦,该电站发的电,满足自家使用后,多余的并入电网.

(1)①水分解产生氢气的过程属子      变化.

(2)对于氢能源和太阳能的开发,你认为以下课题中具有研究价值的是      .(填字母编号)

A.寻找直接从空气中分离氢气的方法,节约制氢成本

B.寻找合适的催化剂,使水在太阳光的照射下分解产生氢气

C.寻找制作太阳能电池的新型材料,提高光电转换效率

(3)面对“能源危机”和“环境问題”,从自身出发.谈谈在日常生活中我该怎么做.请写出一项具体做法      

 

 


在学习了实验室制取氧气的知识后.某科学小组同学对于“含氧化合物制氧气“问题.提出了如下观点:

【观点】Ⅰ.只有含氧化合物才能作为反应物制氧气;

Ⅱ.任意一种含氧氧化合物都可以作为反应物制氧气.

【已知】实验室制氧气的反应原理如下:

①2H2O22H2O+O2↑  ②2KCIO32KCl+3O2↑   ③2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

对于以上观点,该小组同学决定用学过的科学知识和科学方法加以证明.请你一同参与探究并完成下列问题:

【探究一】针对观点I,大家一致认为不需要设计验证实验就可直接判定该观点是正确的.

(1)他们判定观点Ⅰ正确的理论依据是      

(2)除上述实验室制氧气的三种反应物以外,请你再列举﹣种能分解生成氧气的非金属氧化物      .(填化学式)

【探究二】现有氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾三种物质以及试管(主要成分是SiO2)、酒精灯、铁架台等必要的仪器.请从中选择合适的药品及仪器,从含氧物质加热能否产生氧气的角度,设置一组对照实验,证明观点Ⅱ错误.

(3)上述对照实验的方案是:      .(要求写出操作方法、实验现象及结论)

【评价交流】比较①、②反应原理可知,两者都需要MnO2作催化剂,但KClO3霱要加热;比较②、③反应原理可知,两者都需要加热,但KClO3还需要催化剂,根据上述分析,对含氧化合物制氧气,归纳槪括出一个新的观点(观点Ⅲ).

(4)观点Ⅲ:含氧化合物若能作为反应物制氧气,      

 

 0  136709  136717  136723  136727  136733  136735  136739  136745  136747  136753  136759  136763  136765  136769  136775  136777  136783  136787  136789  136793  136795  136799  136801  136803  136804  136805  136807  136808  136809  136811  136813  136817  136819  136823  136825  136829  136835  136837  136843  136847  136849  136853  136859  136865  136867  136873  136877  136879  136885  136889  136895  136903  211419 

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