.在一定条件下，在一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量如下表所示，下列说法不正确的是  （      ）

  A．W可能是单质                        B．Y可能是催化剂

C．该反应是分解反应               D．反应后Z物质的质量为86.4g

食物中主要的营养素有：①蛋白质、②糖类、③油脂、④维生素、⑤无机盐、⑥水。其中属于有机物的  是(        )
     A.只有①②③    B.只有①②③④     C.只有⑤⑥       D.只有①③④

下列物质的俗称或名称与其化学式不相符合的是（   ）

A．干冰CO2         B．熟石灰Ca(OH)2       

 C．小苏打Na2CO3           D．氦气He

        是保持物质化学性质的最小粒子

   A.分子    B．原子  C. 粒子    D．粒子

为了测定某赤铁矿矿石中氧化铁的质量分数，实验小组向20 g赤铁矿矿石中（矿石中杂质不溶于水，也不和酸反应）不断加入稀盐酸至固体质量不再减少，测得

剩余固体的质量为4 g。请计算：

（1）赤铁矿矿石中，氧化铁的质量为______ g。

（2）用一氧化碳完全还原20 g该样品，可制得铁的质量。

城市污水井、排污管道经常发生中毒事故或因燃放炮竹引发的爆炸事故。某小组同学在专业人员帮助下收集气体样品对其成分进行探究。

【查阅资料】

I 城市污水井、排污管道中的有机物质发酵会产生CO、CO₂、H₂S、CH₄等气体。

Ⅱ 硫化氢（H₂S）有剧毒，溶于水形成氢硫酸，实验室中除去H₂S的方法是将其通入硫酸铜溶液中，形成黑色的硫化铜，化学方程式为CuSO₄ + H₂S === CuS↓+ H₂SO₄。

Ⅲ 等体积均为10%的邻苯三酚溶液与氢氧化钠溶液混合时可以快速除去氧气，且溶液颜色逐渐变深。

【进行实验】小组同学设计了下图所示的装置并进行探究。

通入气体样品前先通入N₂排出各装置中的空气。

实验现象记录与分析：

【实验反思】

（1）该实验中无法确定的气体是________，确定是否含有该气体中的方法是：收集燃烧产物，将燃烧产物依次通过盛有        的装置，分别称量吸收燃烧产物前、吸收燃烧产物后装置的质量，通过计算、分析得出结论。

（2）实验中若检验H₂S后就检验氧气，是否能得到实验结论、理由是     。

实验小组在室温下将盐酸滴入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测量溶液温度，结果如右图所示。

（1）发生反应的化学方程式为        ；反应过程中       

（填“吸收”或“放出”）热量。

（2）从A到B的过程中，烧杯内溶液的pH逐渐       （填

“变大”或“变小”）。

（3）到C处时，溶液中溶质是      。

（4）温度先增大后减小的原因是      。

某化学兴趣小组同学设计了如图所示的实验方案探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序。

①          ②          ③           ④

（1）试管①中观察到的现象是       。

（2）该方案可以优化，只需_______（填序号）即可验证三种金属的活动性。

为了增强水的导电性，常用溶质质量分数为10％的氢氧化钠溶液进行水的电解实验。

实验一：配制l00 g溶质质量分数为10％的氢氧化钠溶液。

（1）所需的氢氧化钠和蒸馏水质量分别为        。

（2）量取所需的水，应选择       （填“l0”“50”或“l00”）mL规格的量筒。

实验二：水的电解实验，如右图。

（3）如图所示，a管应接电源的        （填“正”或“负”）极。

（4）说明水是一种化合物的实验事实是       。

根据下图回答问题。

（1）实验室制取二氧化碳选用的发生装置是      （填字母序号）；检验一瓶二氧化碳收集满的方法是      。

（2）利用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为      ；用装置A、E制取氧气，收集完氧气时，应进行的操作是      。