下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是    【    】

A．SO₂    B．O₂    C．CO    D．NO₂

下列变化过程中，一定发生了化学变化的是    【    】

A．蒸馏    B．升华    C．爆炸    D．燃烧

碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。

（1）“低碳生活”倡导低能量、低消耗主要是为了减少          （填化学式）的排放量。

（2）右图为元素周期表中的一格，下列说法不正确的是          （填标号）。

A．碳元素属于非金属元素                                 

B．碳原子核内质子数为6

C．碳的原子结构示意图为

D．碳的相对原子质量为12.01

（3）称取12.5 g石灰石（主要成分是CaCO₃，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50 g稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1 g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）。试计算石灰石中杂质的质量分数。

竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物（如图所示）。同学们对竹子中的

    气体成分展开了探究，测定其成分。

（1）收集竹子中的气体。

小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，

          用排水法收集气体。

小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。

大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。

（2）检验气体中是否含有二氧化碳气体。

（3）测定氧气含量。

【查阅资料】红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。

【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。

			方案二
	方案一

【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。

【反思与评价】

 a．实验中磷的量应为足量，原因是 ① 。

b．两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案 ② ，原因是 ③ 。

     c．经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因

是 ④ 。

请根据下图回答问题。

（1）图中仪器a的名称是    。

（2）用A与D相连可制取的一种气体是 ① ，该反应的化学方程式为 ② 。

（3）小明将B与C相连，用高锰酸钾制取氧气。实验操作有：a．停止加热   b．固定试管   c．将导管从水槽中取出   d．装药品和放棉花   e．加热，收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是 ① ，将该操作编号为f，则正确的操作顺序是 ② 。

（4）查阅资料：相同条件下，氨气（NH₃）的密度比空气小，且易溶于水，其水溶液称为氨水；加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料，制取氨气应选择的装置是    （填序号）。

一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：

则反应后A的质量为          ；该反应所属的基本反应类型是               。

该反应中B和D两种物质变化的质量比为               。

如图所示，将一支充满二氧化碳的试管倒置于紫色石蕊试液中，同时轻轻振荡，可观察到的现象是：

（1）                  ；（2）           。反应方程式为：                 。

 （1）维生素C是我们熟悉的一种维生素，它的分子

     结构如右图所示。据图推算维生素C中碳、氢

     元素的质量比为____。

著名的科学家诺贝尔经过长期的试验，研制出安全炸药。炸药三硝酸甘油酯（C₃H₅N₃O₉）发生爆炸的化学方程式为：4C₃H₅N₃O₉        12 CO₂↑+ 10 H₂O↑+ 6 X↑+ O₂↑         推断X的化学式为____。

根据要求，写出下表相应的化学符号(化学用语）。