下列A～E是初中化学中的五个实验装置，请按要求填空：

（1）用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中　　 处（填“a”或“b”） 的刻度线保持水平．

（2）B实验成功的关键是　　；（填序号）

①装置气密性好；②实验前夹紧止水夹；③红磷过量或足量；④冷却后再打开止水夹；⑤选用教室内的空气．

（3）C实验中水的作用是　　；

（4）D实验试管2中产生的气体是　　（填写物质的名称）；

（5）E实验可能产生的不良后果是　　．

饮用水的净化过程一般要经过三个阶段：贮存、净化、输水．水库将雨水、江河和溪流里的水汇集贮存起来，净化时首先在水中加入沉淀剂如明矾等，这些物质可以使悬浮在水中的不溶性颗粒逐渐的沉降下来．下图是水的净化过程示意图，请回答下列问题：

（1）河水呈浑浊状，是因为水中含有　　的杂质．

（2）若B中是粒状活性炭，其作用是　　．

（3）进入气管网或水塔的水　　（填“是”或“不是”）纯水，若要制得纯水，可采用的净化方法是　　．

（4）自然界的水大多数含有较多的可溶性钙、镁化合物，实验室中一般用　　区别硬水和软水，生活中用　　的方法降低水的硬度．

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．

（1）在水蒸发的过程中，下列说法错误的是（填字母序号，下同）　　；

A．分子种类不变       B．水分子之间间隔不变   

C．水分子不断运动     D．水分子可以保持水的化学性质

（2）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有同体小颗粒．现对水样进行如下处理：

①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行　　（填操作名称），该操作需要用到的仪器有　　．

A．带铁圈的铁架台  B．酒精灯  C．漏斗  D．玻璃棒  E．量筒  F．烧杯

实验过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是　　．（写出一条即可）

②再向滤液中加入活性炭，利用其　　性除去水样中的颜色和异味，该过程属于　　（填“物理”或“化学”）变化．

（3）生活、生产中使用硬水会有一定的危害．家庭常用　　的方法来降低水的硬度．

水是宝贵的自然资源，在日常生产和生活中有极其广泛的应用．

（1）小丽同学用烧杯分别取少量井水和蒸馏水，加入适量　　，搅拌，发现蒸馏水中泡沫多，而井水中出现浮渣，结论：　　是硬水．在日常生活中可以用　　方法达到软化硬水的目的．

（2）图1所示是电解水的装置．

①与负极相连的甲试管内产生的气体是　　，检验这种气体的方法是　　；

②反应一段时间以后，甲、乙两试管内汇集的气体，体积比理论上应为　　；小丽同学经细致观察，发现乙试管中收集到的气体略少，其可能的原因是　　．

（3）自来水厂的自来水生产过程中，水经过絮凝、沉淀、过滤后再经活性炭层（如图2）处理．活性炭为大小适中的颗粒，所以有　　作用；活性炭本身又是多孔性结构，所以又具有　　作用．

（4）实验室在用过滤法分离混合物时，需要用到的玻璃仪器有　　、　　、　　．

入秋以来，我县大部分乡镇都出现了不同程度的旱情（如图1所示），全县人民团结一致，共同抗旱．

（1）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可选用的物质是　　；

（2）有些村民取浑浊的坑水作生活用水，有的同学利用所学的知识将浑浊的坑水用简易净水器（如图2所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是　　；活性炭的作用是　吸　．

（3）长期饮用硬水对健康不利，要降低水的硬度，可采取　　的方法．

人类的日常生产、生活都离不开水．

（1）化学课上同学们分组研究水的净化及组成（装置如图）．净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水属于纯净物的是　　．

（2）实验③中通电一段时间后，试管b中气体的气体是　　（填写化学式），该实验说明水是由　　组成的，反应的化学方程式为　　．

（3）请根据电解水的微观示意图分析：由于化学反应前后原子的　　、　　和质量都没有发生变化，因此在化学反应中质量守恒．

（4）从微观角度分析，实验①和③两个变化中最本质的区别是　　．

水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用学过的化学知识，回答下列问题：

（1）节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号）　　．

A．工业废水直接排放      B．生活污水集中处理后排放

C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、农药

（2）图A是水通电分解的示意图．写出该反应的化学方程式：　　．在实验过程中，试管b中产生的气体是　　，实验室可选用图C制取该气体，该装置中反应的化学方程式为：　　．

（3）为除去水中的不溶性杂质，某同学制作了图B所示的简易净水器，其中活性炭的主要作用是　　．某些地方的饮用水中含有少量的Ca（HCO₃）₂，烧水时Ca（HCO₃）₂发生分解反应，生成难溶性的CaCO₃、CO₂和一种常见的氧化物．试写出Ca（HCO₃）₂受热分解的化学方程式　　．

（4）图D所示，通过对比实验探究了燃烧需要的条件，此实验中的热水除了起加热的作用，还起　　的作用；实验过程中发现，铜片上的红磷一段时间后也燃烧了，原因可能是　　．

生命必需的水在化学中常用作溶剂和原料．

（1）部分地下水溶有较多含　　的物质，这种水称为硬水．用　　可鉴别硬水与软水．

（2）电解水时，为增强水的导电性，可在水中加少量　　，在与直流电源　　极相连的电极上产生氢气．

（3）水由　　组成，保持水的化学性质的最小微粒是　　（填化学式）．

（4）下列做法会造成水体污染的有　　（填字母序号）．

a．工业废水直接排放

b．工业废气处理后排放

c．广泛使用含磷洗衣粉

d．大量使用化肥、农药

（5）如图为自然界水循环示意图

下列关于水的天然循环的说法中正确的是　（填字母）．

a．水在天然循环过程中实现了水的自身净化

b．水的天然循环是通过水的三态变化实现的

c．太阳为水的天然循环提供了能量．

水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：

(1)小明利用右图所示的装置探究水的组成，写出该反应的化学式表达式          ，通电一段时间后，试管a收集到的气体是_______，正极与负极产生气体的体积比是       ，质量比是      。但在实验所得数据中略小于该值．针对这一现象推测原因，你认为可取的是        

D．实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功

(2) 小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示，回答下列问题。

①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行操作①的名称是             ；该操作中用到的玻璃仪器有              若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是                    。

②操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的物质是              ，该过程主要是      变化

③操作③是消毒杀菌，这过程主要是          变化

④自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为         ，其中氯元素的化合价为  　　           。

⑤硬水是指含有较多的     （写离子符号）的水。为降低硬度，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是     。

根据图1和图2回答下列问题。

 图1 自然界水循环示意图              图2 电解水实验示意图

（1）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母）      ；

A．水分子不断运动                 B．水分子之间间隔不变

C．氢、氧原子不发生改变           D．水分子大小改变

（2）分析图2可知，试管A中的气体为       ；B中的气体为       ；正极和负极产生的气体体积之比为          。写出水通电反应的文字表达式：_________   __  _______，该反应所属的基本类型为_     ____反应；这个反应说明水是由_  ___和_      组成的。

（3）在电解水的过程中，下列说法不正确的是（填字母）         ；

 A．水分子发生了改变           B．氢原子和氧原子没有发生变化

 C．水分子可以保持水的化学性质 D．水分子是由氢分子和氧分子构成的