可以溶解多种物质.溶解了其他物质的外观上无明显但已不再是 ,生产和生活用水的任意排放.造成水源和环境 .海水或污水后可重新使用.——青夏教育精英家教网—

　　　　可以溶解多种物质，溶解了其他物质的　　　　外观上无明显　　　　但已不再是　　　　；生产和生活用水的任意排放，造成水源　　　　和环境　　　　。海水　　　或污水　　　　后可重新使用。

下列是我国部分地区人均水量图和水资源紧缺指标表

根据图表分析和你对水资源的认识，请你说说：

（1）图中水资源极度缺水的地区是。

（2）以“保护水资源，刻不容缓”为辩论题，如果你作为正方辩论员，你的辩论要点是（要求从三方面考虑）：

① ；

② ；

③ 。

随着城镇化建设规模的不断扩大，资源利用与环境保护日益受到关注。

（1）水是人类最宝贵的自然资源，也是我们身边的一种重要物质。在净化雨水的实践活动中，小明用可乐瓶、吸管等物品自制了一个简易净水器（下图①所示）净化雨水，你认为下列水的感官性指标中的前两项是通过 (填写名称)吸附作用达到的。

①不得呈现异色，②不得有异嗅异味，③不得含有肉眼可见物，④水应清澈透明。

（2）在实验室用上图所示装置（如图②所示）探究水的组成时。当接通电源一段时间后，试管1、和试管2内分别得到无色气体，有关反应的化学方程式为。由该实验可知水的组成元素是 (填写名称)。

（3）当今世界上有20亿人口面临淡水危机。为了解决这一危机，请你从保护资源和可持续发展的角度，提出两条切实可行建议。

（4）化石燃料中的煤、石油、天然气是重要的不可再生资源，在它们当中属于气体燃料的是，其主要成分燃烧的化学方程式为。

（5）为了使固体燃料能够得到充分的利用和节约能源，请结合固体燃料的实际应用和所学知识，提出一条具体措施。

学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。

请按要求回答下列问题：

（1）从组成角度看：水是由组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。

（2）从微粒角度看：水是由构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。

（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。

①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气，是将能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；②水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO₂+6H₂O 6O₂+X，则X的化学式：。

（4）从资源角度看：水是生命之源。看到右上侧漫画，你的感想是：

（解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）。

水是一种宝贵的自然资源，当今世界淡水资源日趋紧张。右图是童童同学三月份为班级板报绘制的一幅画，她这样做的目的是

(1) 。请你再写出一种符合画面主题的具体做法(2) 。

一位遇上海难的水手，随木排在海上漂流，他用完了淡水，仍感到十分口渴，虽然周围的海水十分清澈，但他不喝海水，因为他知道喝海水会致命。理由是 ( )

A．海水有苦涩味，根本喝不下去

B．海水含有多种盐，能使肠胃腐烂致人死亡

C．海水中有许多微生物，有些微生物能致人死亡

D．海水会造成水分从血液和组织内脱离出来，进入肠胃中，使人脱水死亡

造成水体污染的原因主要有（）

①工业上废气、废渣和废液的任意排放

②农业生产中化肥、农药的使用不当

③天然水与空气、岩石和土壤的长期接触

④城市生活污水的大量排放

A、①② B、②③ C、①②④ D、①③④

“山水乐山”，“水”是乐山不可或缺的城市符号。爱乐山，就要爱护乐山的水资源。节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。下列有关叙述，不正确的是（）

A．生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水

B．农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水

C．城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则

D．采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足

面对湖水被严重污染，有人建议：①建立拦污闸，对入湖污水预先进行治理；②将长江水引入冲洗，使死水变活；③恢复湖中荷藕、菱、水葫芦的种植，利用植物的净水作用，并将植物叶茎回收，经沼气池发酵产生沼气。从长远观点看，你同意 (填序号)方案，不同意有关方案的理由是。

地球上的水虽然储量很大，但是真正可以利用的淡水资源并不充裕。我国的人均水资源量大约只有世界人均水平的。随着经济发展、人口增长和人民生活水平的提高，和越来越受到人们的重视。

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