根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

（1）请写出图中标号仪器的名称：①         .②           .

（2）实验室制取二氧化碳时，收集装置选用 ( 填编号）           ，反应方程式           .

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用        ( 填编号）；写出其反应的化学方程式                     

 小娟同学学习化学后知道，镁在空气中燃烧后会生成白色的氧化镁固体。但她在空气中点燃氧化镁时，却发现在生成的白色固体中还夹夹着少量的淡黄色固体。

【提出问题】为什么会生成淡黄色固体？

【查阅资料】小娟查阅资料，记录了下列几种物质的颜色：

其他同学认为不必要查阅氯化镁的颜色，理由是：

                                                                    。

【提出猜想】分析资料 ，小娟认为淡黄色固体可能是由镁与空气中的        反应生成的。

【实验探究】小娟设计实验证实了自己的猜想，她的方案可能是;                                                                            

【实验结论】根据小娟的实验结果，写出镁条在空气中燃烧时两个反应的化学方程式：

【反思与评价】通过上述实验，你对燃烧有什么新的认识？

温室效应增强严重影响了人类和其他生物的生存，二氧化碳是造成温室效应增强的气体之一，生活中你怎样“低碳”生活？谈四点措施。

（1）      （2）        （3）        （4）       

（1）在“南海一号”打捞出来的文物中，“金龙纹手镯”光彩夺目，完好无损；铜镜表面有铜锈；铁器则锈迹斑斑，残存很少，这说明金、铜、铁这三种金属的活动顺序由强到弱的顺序是 铁、铜、金              ；

（2）生铁和钢是世界上用量最大的       （填“金属材料”或“非金属材料”）；炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应，反应的化学方程式为                              。写出防止铁生锈的两种方法是                             ，                       。

如图是甲、乙两物质（均不含结晶水）的溶解曲线，据此回答以下问题：

（1）t1℃时，A物质的溶解度为           g；

（2）a点的含义是                    ；在t2℃时，A、B两物质的溶解度相同

（3）溶解度受温度影响小的物质是         ；

（4）A的溶液中含有少量B，从混合溶液中

分离A物质，一般采用            的方法。

有下列物质：a.氧气、b.氢气、c.二氧化碳、d.金刚石、e.活性炭。（用字母填写）

（1）天然最坚硬的物质     ，（2）未来最理想的燃料       ，

（3）光合作用的原料       。

“水循环”和“碳循环”是自然界存在的两大重要循环。结合你所学到的化学知识回答下面有关问题。

（1）从微观的角度看，水分子是由            构成的。

（2）从宏观的角度看，二氧化碳是由            组成的。

（3）从分子、原子及元素的角度看，地球表面的“水循环”主要是由        的运动引起的，自然界“碳循环”中的“碳”是指           。

（4）.水在自然环境中不易分解，但在通电的条件下可以分解，写出该反应的化学方程式                   ，当电源接通一段时间后，正极玻璃管内气体的体积与负极玻璃管中气体的体积之比为            。

我国“西气东输”中的气是指    ， 主要成分是      ，写出其完全燃烧的化学方程式                     。；

用化学符号表示。

（1）铜元素              ，        （2）3个亚铁离子        

（3）氢氧化钙中钙的化合价            （4）碳酸钠       

在一个密闭容器中加入四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

通过分析，判断下列说法正确的是ww w.x kb 1.co m

A．测得反应后丁物质的质量为12g         B．乙物质一定是催化剂

C．该反应是化合反应                             D．该反应是置换反应