下列反应中2Cu(NO₃)₂ = 2CuO + O₂↑ + 4X↑，其中有毒气体X的化学式为：

A. NO              B. NO₂        C. N₂O             D. N₂O₅

实验室制取二氧化碳一般分为五个步骤：①检查装置的气密性，②连接组装仪器，③向长颈漏斗中注入稀盐酸, ④向锥形瓶中放入大理石, ⑤收集气体。正确的顺序是：

A.①②③④⑤          B.①②④③⑤      C.②①③④⑤          D.②①④③⑤

根据下图所示实验分析得出的结论中，不正确的是

我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH₄ClO₄）分解所提供的，NH₄ClO₄中氯元素的化合价是：

A. -1            B.+3                C. +5                D.+7

下列关于资源的叙述不正确的是

 A．自然界中水是循环的，可利用的淡水资源不会减少

 B．将自来水蒸馏可制得蒸馏水，属于物理变化

C．地壳中含量最高的金属元素是铝元素   

 D．更多的利用太阳能可减少环境污染

学会用化学解决生活问题是学习化学的一项重要任务。下列物质鉴别方法错误的一组是

 A．白酒和白醋──闻气味                  B．软水和硬水──肥皂水   

C．N₂和CO₂ ──燃着的木条               D．空气和氧气──带火星的木条

分类是学习化学的方法之一。下列各组物质是按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是

A．氧气、冰水混合物、空气   B．氮气、氯酸钾、白酒  C．水银、二氧化硫、冰水混合物  D．红磷、高锰酸钾、食醋

下图所示的实验中，有化学变化发生的是

A．干冰升华           B．CO₂溶于水           C．风力发电         D．自制净水器净水

正确的方案设计和规范的实验操作有助于达到实验目的，请分析或改进以下实验。

氧气和二氧化碳都是人类赖以生存的气体，因此研究其制法极为重要。

① 工业上用分离液态空气的方法制取氧气，主要是利用了氧气和氮气的   （20）   不同。二氧化碳的工业制法与实验室制法不约而同地选择了碳酸钙（大理石或石灰石），不仅因为这种原料含有   （21）   （填“钙元素”或“碳酸根”），而且来源非常广泛。

② 某小组根据实验室制取氧气的方法和思路研究二氧化碳的实验室制法。

【确定反应原理】

Ⅰ．实验室制取二氧化碳的反应原理是（写化学方程式）   （22）   。

Ⅱ．甲同学认为：应该选择反应C+O₂CO₂制取二氧化碳，乙同学不同意甲的观点，乙同学的理由是（写一条）   （23）   。

【确定实验装置】

Ⅰ．写出下列编号仪器的名称：③   （24）   ；④  （25）   。

Ⅱ．若要制取一瓶二氧化碳气体所需仪器的编号为   （26）   。

Ⅲ．实验室制取气体发生装置的选择依据是   （27）   ，收集装置的选择依据是   （28）   。

A．反应物状态       B．气体的密度       C．反应的条件       D．气体溶解性

【进行制取实验】

Ⅰ．验满二氧化碳气体的方法是   （29）   。

Ⅱ．写出检验二氧化碳气体的反应的化学方程式   （30）   。

③ 某同学利用双氧水分解的反应测定双氧水的浓度。他用右图装置

进行实验。

Ⅰ．若该反应产生0.01mol氧气，则参加反应的过氧化氢的物质的量

为   （31）   （列式计算）。

Ⅱ．气体从溶液中逸出时会带出水蒸气，该因素将导致上述实验测定的双氧水的溶质质量分数   （32）   （填“偏大”或“偏小”）。