在一定温度下，将一瓶接近饱和的硝酸钾溶液转变为饱和溶液可采取的方法有：①升高温度，②降低温度，③增加硝酸钾，④减少硝酸钾，⑤增加溶剂，⑥蒸发水．其中正确的是（　　）

下列关于空气的说法中，错误的是（　　）

下列说法错误的是（　　）

下列叙述中，正确的是（　　）

下列变化中，有一种变化和其它三种变化有本质上的不同，它是（　　）

某同学欲探究蜡烛燃烧后生成物的成分，设计了如图所示的家庭小实验：

（1）操作Ⅰ中观察到的现象是　　．

（2）操作Ⅱ中观察到的现象是　　．

（3）通过以上实验，这位同学得到什么结论？　　．

马强和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

（1）写出图中标有①②的仪器名称：①　　，②　　．

（2）马强用高锰酸钾制取氧气，他选择装置中的A和　　或　　（填字母）进行组装．你认为A装置中还缺少　　．写出该反应的化学符号表达式为　　．

（3）陈超用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，其中二氧化锰起　　作用．实验结束后，陈超问：“我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？”请你帮助陈超推测导致这种现象的原因　　．（写一个）他选择上述装置中　　和　　．

将一种无色溶液X与黑色固体Y混合发生反应，反应完毕后生成无色气体A和常温下是无色液体的物质B，Y在反应前后的质量和化学性质都不改变．将淡黄色固体C点燃伸进盛有A的集气瓶中，产生明亮的蓝紫色火焰及刺激性气味的气体D．

（1）试写出下列物质的名称及化学符号

A　　 B　　 C　　   D　　 X　　  Y　　

（2）试写出相关的化学符号表达式：　　．

已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：

（1）红磷在集气瓶中发生反应的化学符号表达式为　　．该实验中红磷需稍过量，目的是　　．

（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，而且进入到集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的五分之一，由此可知氧气约占空气总体积的　　．由本实验还可推知氮气的哪些性质？试写出其中的一种：　　．

（3）若未冷却至室温就打开止水夹，会导致测出的氧气含量偏　　（填“高”或“低”）．

（4）若将红磷换成碳粉，该实验能否获得成功？　　（填“能”或“否”），理由是　　．

（5）已知：镁+氧气氧化镁（固体）镁+氮气氮化镁（固体）根据上述反应，能否用镁来代替红磷测定空气成分呢？

把下列物质中符合题目要求的物质的化学符号写在横线上：二氧化碳、二氧化硫、五氧化二磷、氧化镁、氧气、氮气

（1）能支持燃烧的气体是　　；

（2）有刺激性气味的气体是　　；

（3）白色固体是　　；

（4）无色气体是　　．