简要说明下列错误操作可能导致的不良后果．

（1）用试管刷刷洗试管时，用力过猛．

（2）被加热的玻璃容器外壁有水．

（3）量液体时用俯视观察．

（4）向燃着的酒精灯里加酒精．

实验室有四瓶气体，它们是空气、氧气、氮气和二氧化碳，请问怎样鉴别它们？

小军根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理，认为可用木条燃烧产生的木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，并按如图装置进行实验．

①依据的实验原理是　　．

②小军检查装置气密性后，将盛有足量红热木炭的燃烧匙迅速伸入集气瓶中，并把塞子塞紧，待红热的木炭熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，并未发现倒吸现象．经过认真分析，小军发现实验失败的原因是（答一条）　　．

③小军反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是（答一条）　　．

将一种无味的液体A装入试管，用带火星的木条试验，无现象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了使带火星的木条复燃的气体C，使金属E红热并伸入盛有气体C瓶底有少量液体D的集气瓶中，金属E剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F．

（1）写出下列物质的名称．

C　　       F　　

（2）集气瓶底有少量液体D的作用是　　．

（3）写出A→C反应的文字表达式：　　．

根据空气中的成分填空：

（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中存活一段时间，说明空气中含有　　；

（2）约占空气体积78%的气体是　　，它是生产化肥的重要原料；

（3）　　是植物进行光合作用不可缺少的物质，它的固体是一种人工降雨的材料．

掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习的研究．请从下列常见仪器示意图中，选择适当的字母填空．

（1）能用于加热的仪器　　．

（2）用来量取液体体积的玻璃仪器　　．

（3）可作为反应容器的仪器　　．

（4）用于搅拌或引流的玻璃仪器　　．

现有下列物质：①洁净的空气；②液态氧；③四氧化三铁；④五氧化二磷；⑤二氧化碳；⑥“农夫山泉”矿泉水；⑦淡黄色的硫；⑧食盐水，其中属于混合物的是　　（填序号，下同），属于纯净物的是　　．

请举出一种日常生活中接触到的物质，并指出它的物理性质和化学性质各一点：

物质名称　　；物理性质　通　；化学性质　　．

a、b两支试管，b试管内有少量二氧化锰，现同时在两个试管内滴加相同的过氧化氢溶液，能正确表示a、b两支试管放出氧气的量（纵坐标）与反应时间（横坐标）关系的图是（　　）

将混有少量高锰酸钾的氯酸钾晶体，放入试管中加热，完全反应后试管中剩余的物质共有（　　）