媒体近日报道：某些方便面遭到增塑剂（化学式为C₁₀H₁₀O₄）污染，长期摄

入增塑剂可引起血液系统损害。计算：

（1）增塑剂的相对分子质量是                  ；

（2）增塑剂中碳、氢元素的质量比为              ；

（3）增塑剂中氧元素的质量分数为                。

化学课上，同学们对人体呼出的气体中的主要成分及含量非常好奇，设计了如下实验进行相关的探究。

【提出问题】呼出的气体中有哪些主要成分？它们的含量是多少？

【查阅资料】①呼出的气体中仍含有O₂；

②CO₂难溶于饱和NaHCO₃溶液；

③氢氧化钠[化学符号为NaOH]与氢氧化钙[化学符号为Ca(OH)₂]的化学性质相似，能与二氧化碳反应生成可溶性的碳酸钠和水。

【假设与猜想】呼出的气体中主要成分是N₂、O₂、CO₂、水蒸气等。

【设计方案并实验】

实验I：定性检验呼出的气体中含有CO₂、O₂和水蒸气。

实验II：定量测定呼出的气体中N₂的含量。

同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置（B是带刻度的量气装置）。

   【实验反思】（1）该实验设计依据的N₂性质有    （填字母序号）。

A．不能与白磷发生反应             B．难溶于水

C．不能和NaOH溶液反应           D．不能燃烧，也不支持燃烧

E．无色无味的气体                  F．相同条件下，密度比空气的密度小

（2）若上述实验所测N₂的体积分数偏大，结合实验具体情况分析其可能原因是____。

根据下图所示二氧化碳的性质实验，回答以下问题。

（1）装置A中倒入适量水后，迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡，

实验现象是    ，将紫色石蕊试液滴入A装置反应后的液体中，观

察到的现象是          ，瓶内发生反应的化学方程式是    。

（2）在研究二氧化碳的性质时，老师做了如下图1所示实验，该实验说明二氧化碳具有______的性质。

小聪和小明受到老师的启发，设计了如图2的家庭小实验。两位同学都认为蜡烛会熄灭，但对图2中两支蜡烛谁先熄灭的问题却有不同的看法：小明认为低的蜡烛先熄灭，理由是         ；小聪认为高的蜡烛先熄灭，理由是        。通过实验，证明小聪的看法是正确的，他们同时还观察到茶杯内壁变黑。你认为茶杯变黑的可能原因是___________。

由上述实验得到启发：从意外失火的高楼中逃生的正确方法是_________（填序号）。

①用毛巾捂住口鼻    ②低头弯腰沿墙迅速移向门外    ③打开窗户跳出

请根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是　 　。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，反应的化学方程式是　 　。选用的发生装置是　 　（填序号），可选用装置E收集氧气，其原因是　 　，若要收集较纯的氧气，需观察到             现象时，再开始收集气体。若用装置C收集氧气，检验氧气已经收集满的方法是　 　。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气。将装置A和E连接，实验操作有：

a．停止加热       b．固定试管         c．将导管从水槽中取出

d．装药品并在试管口处放一小团棉花     e．加热，收集氧气。

上述操作中缺少的一步是　  ，该操作编号f，则正确的操作顺序是　  （填序号）。

（4）实验室制取二氧化碳应选用的制取装置是           （填字母序号），检验二氧化碳已经收集满的方法是　          　。能否用稀硫酸代替稀盐酸制二氧化碳并说明理由            。

初中化学常见的物质有如下转化关系。其中，A是一种紫黑色固体，在加热的条件下能生成B、D、E三种物质；B和G均是黑色固体，B和F的溶液混合后也能产生D；D和J都是无色无味的气体，J能用于光合作用和灭火。

（1）写出符号B代表的物质的名称是：                  。

（2）装有M的试管中加入稀盐酸，观察到的实验现象是：__________。

（3）写出下列反应的化学方程式

① A受热分解：____________________；② D→J的反应：______________；

③M中加入稀盐酸：________________。

碳及碳的氧化物是生活中常见的物质。请回答下列问题：

（1）碳单质的物理性质有差异，是因为              。

（2）碳及其化合物在生活中应用广泛。

①将小块金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃；  ②将石墨用于制作电极；

③一氧化碳用作气体燃料； ④干冰用于人工降雨；⑤一氧化碳可用于炼铁。

上述用途中，主要利用了物质的物理性质的有          。（填序号）除④以外，写出二氧化碳的一条用途          。

（3）干冰的物质类型不属于          。（填序号）

A．混合物      B．纯净物       C．化合物       D．氧化物

（4）一氧化碳与赤铁矿(主要成分Fe₂O₃)炼铁反应的化学方程式为          。

（5）一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色，该反应的化学方程式为          。

水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。

（1）自来水、蒸馏水、海水中属于纯净物的是           。

能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是             （填字母序号）。

   A．氢气在氧气中燃烧生成水    B．水的蒸发   C．水的电解     D．水的净化

（2）下图实验②中通电一段时间后，试管b中气体的气体是    （填写化学式），反应的化学方程式为      。从微观角度分析，实验①和②两个变化中最本质的区别是       。

（3）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：

①对应的作用是         （填字母序号，下同），③对应的作用是       。

A．杀菌消毒      B．吸附杂质      C．沉淀过滤     D．蒸馏

（4）小刚在实验时发现一些燃烧实验常在容器中放少量的水，但作用各不相同。试回答下列实验指定容器中水的主要作用是：

 A                      B                      C

   实验A集气瓶中的水：        ；  实验B量筒中的水：         ；

   实验C集气瓶中的水：          。

从微粒角度认识物质，是学好化学的基础。

（1）按要求写出对应的化学符号（“   ”表示氧原子）。

（2）构成物质的微粒有分子、原子和    。构成氯化钠的微粒是    （填化学符号）。

（3）下列有关原子的结构说法正确的是____（填字母序号）。

A．原子核都是由质子和中子构成的 

 B．原子不可再分        C．电子带负电         D．原子核带正电

E．原子核体积很小，核外有相对很大的空间    F．电子的质量比原子核的质量大

（4）在玻璃杯中加入100 mL水，向水中放入一块冰糖，在杯子的外壁沿液面划一条水平线。过一会儿发现糖块消失了，液面比原来水平线降低了。请通过这一现象，推测分子具有的性质：①    ；②    。

（5）用“     ”表示氢原子，“       ”表示氧原子，若它们构成的分子在一定条件下发生如下图所示的变化。

① 下列关于该反应的说法中，不正确的是    （填字母序号）。

 A．有氧化物生成                  B．反应前后各种微粒的数目均没有改变

 C．原子是化学反应中的最小微粒    D．这是一个分解反应

② 从图中你还能获得的微观信息是    （答出一点即可）。

原煤（含硫元素）在氧气中不完全燃烧会生成CO、CO₂ 和SO₂。若测得CO、CO₂、和SO₂的混合气体中碳元素的质量分数为24％，则其中SO₂的质量分数可能是

A．10％              B．30％            C．50％           D．70％

下列实验现象不能说明装置气密性良好的是

              A          B          C              D