实验室在“分解过氧化氢制氧气的反应用二氧化锰作催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了我校化学探究小组的兴趣，现进行如下探究：

【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?

【实验探究】

【实验结论】

（1）A中产生的气体是              ；

（2）实验II、III证明：氧化铁的             和                    在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；

（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学方程式                                  。

【实验评价】

（1）实验设计IV的目的是                                                 ；

（2）若实验IV观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是        

                                                       。

【实验拓展】

查阅资料得知，CuO、CuSO_4、、_、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。

下列有关催化剂的说法中正确的是               。

A、MnO₂只能作过氧化氢溶液分解的催化剂   

B、 同一个化学反应可以有多种催化剂

C、催化剂只能加快化学反应的速率

D、用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

通过半年的化学学习，相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

（1）写出图中标示的仪器名称：①               ，②                    。

（2）实验室用KMnO₄制取O₂，应选用的发生装置为       （填字母序号，下同），收集装置可选用       （写一种即可），取用KMnO₄药品时，应选用仪器         ，写出该反应的化学方程式                                            。

（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：

①向锥形瓶中加入少量水至                处。

②将注射器C连接到装置E的导管口处。

③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到                   ，表示装置E的气密性良好。

（4）实验室用装置E制取O₂时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是              。

下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)。其中A与B的组成元素相同，C可使带火星的木条复燃，D是一种无色气体单质。

（1）试写出下列物质的化学式B：            , C：              D：           

（2）写出下列反应的化学方程式，并注明基本反应类型（填化合或分解反应）

B------→ D:                                          属于        反应

C + D --→ B：                                       属于        反应

（3）指出物质C在日常生产生活中的一种用途                           。

根据下图所示实验，回答下列问题。

    图1 铁丝在氧气中燃烧      图2 测定空气中氧气的体积分数   图3 过滤

（1）图1中反应的化学方程式为_______________________；集气瓶中预先加水的作用是___________                   _____________。

（2）图2中反应的化学方程式为_________________________；实验后，发现进入集气瓶中水的体积小于原瓶中空气体积的1/5，可能的原因是________      ____（写一条即可）。

（3）图3操作中玻璃棒的作用是_   ___，实验结束后，发现烧杯中的液体仍然浑浊，可能原因是_________               __（写一条即可）。

水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。

（1）下图所示的3个实验，A中水发生了        （填“物理”或“化学”）变化；B中试管2内得到的气体为         ；该实验说明水是由                      组成的。

C中活性炭的作用是                    ，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是               。

（2）硬水会给生产、生活带来许多不便。

①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法是向水样中加入_____________来鉴别。

②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的_________反应；

（3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是         （填字母序号）。

   A．用漱口杯接水刷牙              　B．不间断地边流水边洗衣

  C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所  　D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：

族 周期	I A	II A	IIIA	IVA	VA	VIA	VIIA	0
2	3  Li 锂 6.941	4  Be 铍 9.012	5  B 硼 10.81	6  C 碳 12.01	7  N 氮 14.01	8  O 氧 16.00	9  F 氟 19.00	10 Ne 氖 20.18
3	11 Na 钠 22.99	12 Mg 镁 24.31	13 Al 铝 26.98	14  Si 硅 28.09	15  P 磷 30.97	16  S 硫 32.06	17 Cl 氯 35.45	18 Ar 氩 39.95

（1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息：___________________________。

（2）第3周期（横行）中属于金属元素的是      （填一种），其离子符号是         。

（3）第11号元素与第17号元素组成的化合物的化学式是         ，构成该物质的微粒是      （选填“分子”、“原子”或“离子”）。

(4)  在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是          （填标号）。

a.  C和Ne      b. Be和Mg      c. Al和Si       d. F和Cl

下图中，代表氮原子，代表氢原子。

（1）B图中，每个分子中含有________个原子。

（2）D的物质类别属于___________（填数字序号）。

①混合物   ②纯净物    ③化合物   ④单质   ⑤氧化物

（3）C物质中氮元素的化合价为_____________。

（4）保持氨气化学性质的粒子是______________（填化学符号）。

按要求写出下列化学符号或化学式：

（1）2个氮原子__________________      （2））2个碳酸根离子         

（3）氧化铁中铁元素的化合价为+3价           ；          

（4）空气中含量最多的气体             ；

（5）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是                 ；     

（6）地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素形成的化合物           

在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

对该反应，下列描述正确的是(　　)。

A．该反应中甲、丙、丁的质量比为1∶16∶13      B．乙在该反应中一定是催化剂 

C．待测质量一定为4 g                           D．该反应是分解反应

如图是某化学反应在一定条件下的微观模型图，其表示两种原子，甲、乙分别表示反应前和反应后的物质，下列说法错误的是（　　）