“人类只有一个地球!”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不正确的是

A．  收处理垃圾，变废为宝              B.污水未经处理就直接排放

C．  了牟取暴利，捕杀、贩卖野生动物     D．开发新能源，逐步减少使用化石燃料

加热氯酸钾溶液中二氧化锰的混合物可制得氧气。下列各图中，与该反应事实最吻合的是

     A                  B                 C                   D

日常生活中的下列变化，都属于化学变化的一组是

　A．汽油挥发，木材制成桌椅               B．气球爆炸，煤气中毒

　C．自行车生锈，绿色植物光合作用         D．面碱风化，活性炭吸附毒气　　

下列化学现象的描述，正确的是
　A.铁丝在氧气中燃烧剧烈有白色火焰        B.红磷在氧气里燃烧有浓重的白烟
　C.木炭在氧气里燃烧有白光和浓烟          D.硫在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色

铁在下列哪种环境中最容易生锈
　A．置于潮湿空气中　　                   B．置于干燥空气中
　C．浸没在蒸馏水中　　                   D．浸没在动植物油中

以下对空气的说法，正确的是
　A.空气是无色的单质                      B.空气是无色的化合物
　C.空气是几种单质和几种化合物的混合物    D.空气成分是固定不变的

按体积分数计算，空气中占21%的气体是
　A.氮气　　           B.氧气　　         C.二氧化碳　      　    D.稀有气体

某同学需测定某100g过氧化氢溶液中所含过氧化氢的质量。他取10g二氧化锰放入烧杯中，并将该过氧化氢溶液全部加入，不同时间用电子天平测量其质量，所得读数如下表所示：

（1）试分析，100g过氧化氢溶液完全反应后生成氧气的质量为          。（2分）

（2）计算100g过氧化氢溶液中过氧化氢质量分数为多少?（写出计算过程）（6分）

（3）请分析该方法测定结果可能会偏大的原因有                             （写出一点即可）（2分）

四硫化钠（Na₂S₄）固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数，反应原理为：2Na₂S₄+O₂+2H₂O=8S↓+4NaOH

【查阅资料】①Na₂S₄受热时，会与空气中的水蒸气反应，生成少量有毒气体硫化氢。

②硫代硫酸钠（Na₂S₂O₃）可溶于水，常温下与NaOH溶液不反应。

③NaOH溶液可吸收硫化氢和二氧化碳。

【实验过程】

①取0．5g碳酸钠、0．2g硫粉混合后置于试管中，加入（如图①所示，夹持装置已略去），制得Na₂S₄，反应为：4Na₂CO₃+12S+X2Na₂S₄+2Na₂S₂O₃+4CO₂，X的化学式为       ；

②冷却后，取下棉花，放置一段时间，再向该试管中加入10mL水，迅速塞紧橡胶塞，充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离，记录数据h₁（如图②所示）；

③将该试管插入水中（如图③所示），拔下橡胶塞，观察到               ，塞紧橡胶塞。将试管取出，倒转过来，测量液面至橡胶塞下沿的距离h₂，记录数据h₂。理论上h₂：h₁=           ；

④按照①～③再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。

【解释与结论】根据第1次实验数据，计算空气中氧气的体积分数为         ％（结果精确到0．1％）；

【反思与评价】实验过程①中浓NaOH溶液的作用是                         ；若实验过程②中，取下棉花后，未放置一段时间即进行后续操作，测定结果           （填“偏大”、“偏小”或“无影响”），理由是：                       。（2分）

某校兴趣小组同学为探究铁的化学性质，如图进行了以下三个实验，请回答有关问题：

（1）实验一：所发生反应的化学方程式是                          （2分），

实验结束后可能产生的不良后果是                         ；

（2）实验二：关闭K一段时间后，观察到导管内液面上升；打开K，滴加稀盐酸，观察到导管内液面下降，导管口有气泡冒出，关闭K，导管内液面上升的原因是         ；导管内液面下降的原因是                                                  。（用化学方程式解释）（2分）

（3）实验三：实验观察到的现象是：           ，这一现象说明             （填“铁”或“铜”）的活动性更强。