下图实验不能说明的是（    ）

A.分子很小

B.分子不停地运动

C.构成物质的微粒不同，性质不同

D.化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新结合成新分子

下列说法正确的是（    ）

A.分子是保持物质性质的一种粒子   

B.物质热胀冷缩是由于分子的大小随温度发生改变

C.原子是化学变化中的最小粒子

D.氧气是由氧原子构成的

下列有关分子的叙述不正确的是（    ）

A.一切物质都是由分子构成的      B.不同种分子的化学性质不同

C. 分子是由原子结合而成的            D.在化学变化中分子本身发生改变

分子和原子的本质区别是（　　）

A. 分子的质量大，原子的质量小

B. 分子的体积大、有间隔，原子的体积小、无间隔

C. 物质都是由分子构成的

D. 在化学变化中分子可分而原子不能再分  

地壳中含量最多的金属元素是（    ）

A．氧            B．硅           C．铝            D．铁

能闻到花香的原因是（    ）

A.分子的质量很小                 B.分子间有间隔

C.分子在不断运动                 D.分子由原子构成

过氧化氢溶液会自然分解，使溶质质量分数减小。为测定一瓶100 g 30%的过氧化氢溶液久置后的溶质质量分数。取该溶液27.2 g，加入适量二氧化锰，生成气体的质量与反应时间的关系如右图所示。

试计算：久置后，该溶液中溶质的质量分数。

 甲、乙同学分别进行如下探究活动，请你参与他们的探究过程。

    ⑴甲同学：检验一种气体并探究该气体的性质。

探究活动一：

    探究活动二：

        该同学另取一瓶该气体，进行如右图所示的实验：将集气瓶倒扣在水槽中，可能观察到的现象是______________________。用玻璃片盖住集气瓶将其从水槽中取出，如何证明该气体与水发生了化学变化？填写下表。

⑵乙同学：探究铁生锈的条件，他将干净的铁钉分别同时放入A、B、C三支试管中进行研究。请你帮助该同学完成下列实验设计的部分内容。

    一周后，编号为____________的试管中的铁钉最易生锈。

某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中液面下降。请看图回答问题：

A        B       C        D       E        F

(1) B中白磷能够燃烧的原因是                   。

(2) D中的实验现象是                   反应的化学方程式为                                     。

(3) E中的实验现象是              。反应的化学方程式为                         。

根据下图回答问题。

A               B            C              D             E

⑴ 实验仪器a的名称是________。

⑵ 实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是___________ (填字母序号，下同)。

⑶ 实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置和收集装置为_________；检验二氧化碳是否收集满的方法是：                             。