2013年6月3日，吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄露并发生化学爆炸，造成重大伤亡。液氨是液态的氨气，常温下，氨气(NH₃)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气。请回答下列问题。

                      A            B       C          D          E

    (1)液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有           的物理性质。由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有             的化学性质。

    (2)写出上图中指定仪器的名称：a               ；

    (3)制取氨气的发生装置应选择上图中的          (填字母，下同)，收集装置应选择的是       。这种发生装置也可用于实验室制氧气，用该装置制氧气所用药品是        。

    (4)根据氨气的性质推测，发生液氨泄漏时正确的逃生方法是                     ；

                                。(列举两条)

某化学研究性学习小组进行了氨（NH₃）的制取和有关性质的探究实验。

资料卡片：氨气通常情况下是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色，极易溶于水，浓氨水具有挥发性。加热熟石灰和氯化铵固体混合物可以生成氨气，若要快速产生氨气，可以将浓氨水滴加到生石灰中得到。

请根据有关信息回答下列问题：

（1）仪器a的名称是                。

（2）利用A装置制取氨气的化学方程式是                                    。

（3）将浓氨水滴加到生石灰中快速产生氨气，发生装置最好是          （选填装置编号）。

（4）研究性学习小组用D装置收集氨气，判断氨气已经收集满的方法是                    。

（5）研究性学习小组用右图所示的装置探究氨的性质，观察到脱脂棉团由白色变为红色。该现象涉及到的性质是      (填字母编号)。

A．氨分子是不断运动的           B．浓氨水具有挥发性

C．氨气有刺激性气味             D．氨气的水溶液显碱性

（6）若将制取氨气的熟石灰溶于水形成的饱和溶液置于小烧杯并放入一只大烧杯中（如右下图），在大烧杯中加入下列物质，观察到小烧杯中饱和溶液变浑浊，则加入的物质是

          (填字母编号)。

A．水和浓硫酸             B．水和氯化钠固体

C．水和硝酸铵固体         D．水和氢氧化钠固体  

根据下列装置图回答问题．

（1）图中标示①仪器的名称是　_________　．

（2）实验室制取二氧化碳气体时，发生装置可选择图中的　_________　（填装置编号），反应的化学方程式为　______                     ___　．

（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气．为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，可选用如图所示的F装置和G装置进行除杂和干燥，导管口连接的正确顺序是：气体→（　______）→（　____　）→（　_____　）→（　_____　）→D．

（4）若将装置A和D连接制取并收集氧气，其中装置A中的试管口略向下倾斜的目的

是　______                   ___　．

证明氧气已收集满的方法是　_____                        ____        　．

A             B        C        D           E

（1）上述装置中，可用于收集氢气的是         （填仪器装置下方的字母，下同）。

（2）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的　          ，收集装置可选用图中的           ，检验二氧化碳是否收集满的方法是　                     。

下图是自然界中碳、氧循环简图

（1）图一中，转化1表示水吸收二氧化碳的过程，发生反应的化学反应方程式为                                          

（2）图二中，转化1是自然界中碳、氧循环的重要反应之一—绿色植物光合作用的过程，反应的化学方程式为：                                        

（3）上述反应中两个反应的反应物相同，但得到的产物却完全不同，原因是                 

已知：二氧化碳气体既不溶于饱和NaHCO₃溶液也不与NaHCO₃反应；NaHCO₃ + HCl == NaCl + H₂O + CO₂↑。某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体，实验室提供了下列装置和药品。请回答相关问题：

⑴仪器①的名称是                  ，仪器②的名称是                  。

⑵实验室制取二氧化碳气体的反应原理是                （用化学方程式表示）。

⑶装置A、B都可作发生装置，其中可控制反应进行的是        （填装置序号）。

⑷装置C中浓硫酸的作用是                                             。

⑸两个净化装置相连接时，其仪器接口顺序应为      接      （填接口序号）。

⑹若用装置E收集二氧化碳气体，则气体应从      （填接口序号）进入。

今年我市的化学实验操作考试有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考题．

（1）指出标号①的仪器名称           　；

（2）实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置为　         　（填序号），反应的化学方程式为　                               　

实验是科学探究的重要途径,请根据下列装置回答有关问题:

(1)写出有标号仪器的名称:①            。

(2)若用上述A装置制取二氧化碳,则发生反应的化学方程式为                        ,若要制取和收集一瓶干燥的二氧化碳气体,其装置接口的连接顺序是(用接口字母顺序从左至右连接)                    。

化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（1）写出仪器a的名称              ；

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为                              ，应选择的发生装置是             （填字母），收集装置是              （填字母）

（3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的现象是                       ；

G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为                                       ；

H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明                                          ．

下图是初中化学中常见的仪器和装置，请认真观察后回答有关问题。

    （1）B装置中仪器X的名称是         。

    （2）实验室用高锰酸钾制取并用排水法收集氧气，可选择的装置是          。

    （3）实验室用大理石和稀盐酸制取和收集一瓶干燥的二氧化碳，同时检验二氧化碳。

         请按照气流从左到右方向，用仪器接口字母表示连接顺序             ；

检验二氧化碳的化学反应方程式为                                。