取8g氧化铜与100g稀硫酸恰好完全反应后得到蓝色溶液，试计算：

（1）反应后所得溶液中溶质的质量是多少？

（2）求稀硫酸中溶质的质量分数？

生活中经常曝出某品牌金饰品掺假的事件，引起学生的好奇，某化学兴趣小组在老师的帮助下，对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动．

【提出问题】（1）怎样鉴别真假黄金？（2）怎样确定钯的金属活动性？

【查阅资料】

（1）假黄金通常是黄铜（Cu﹣Zu合金） （2）钯（Pd）呈银白色，有金属光泽，可用作饰品

【实验药品】钯、铂（Pt）、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯（PdCl₂）溶液

【实验探究】

（1）鉴别黄金样品的真假：取黄金样品于试管中，滴加稀盐酸后，观察黄金样品表面有气泡产生，该气体是　_________　（填名称），说明此样品为　_________　（填“真”或“假”）黄金．

（2）探究钯的金属活动性：依据生活经验，同学们猜测钯的活动性可能与银和铂相近，于是他们利用上述药品进行如下实验：

初步得出结论：钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为　_________　．

【废液处理】

（1）转化成沉淀．小组同学所有液体倒入废液缺缸中，出现白色沉淀．写出产生该现象的化学方程式：　_________　（写出一个即可）．2-1-c-n-j-y

（2）通过科学合理的方法进一步回收金属钯．

实验室提供了以下药品和仪器装置制取气体，根据要求回答下列问题．

【药品】①氯酸钾 ②大理石 ③过氧化氢 ④二氧化锰 ⑤稀盐酸

【装置】

（1）写出A图中a仪器的名称　_________　．

（2）小聪同学选择药品②和⑤制取气体，则他应选用的发生装置是　_________　（填字母序号），该气体的验满方法是　_________　．若用该发生装置制取氧气，则应选用的收集装置是　_________　（填字母序号）或E．　　

（3）小亮同学用装置A制取氧气，则加热时试管中发生反应的化学方程式为　_________　，他选择了E做收集装置，则气体应从　_________　（填“b”或“c”）端通入．

探究燃烧条件的实验装置如图所示．

由该实验可知，可燃物燃料的条件是　_________　、　_________　．实验中发生反应的化学方程式为　_________　．该实验中使用了铜片，是利用了铜的　_________　．

学习盐酸的化学性质时，归纳出了盐酸与其它物质相互反应的关系，如图（图中“﹣”表示相连的两种物质能发生反应）．

（1）若X是与其它三种不同类别的化合物，则X可以是　_________　（填化学式，只填一种即可）．

（2）根据如图所示物质间的关系，写出①反应的化学方程式：　_________　．

（3）当X是单质时，请写出X与稀盐酸反应的化学方程式：　_________　（只写出一个即可）．

请根据如图中甲、乙两种物质的溶解度曲线，回答下列问题．

（1）在　_________　℃时，甲、乙两种物质的溶解度相同．

（2）t₂℃时，100g水中溶解　_________　g甲物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为　_________　．

（3）临近海边的人常常“夏天晒盐，冬天捞碱”，图中与“碱”的溶解度曲线相似的是　_________　．

节假日外出旅游是许多人喜爱的一种休闲方式．

（1）在旅途中，很多人选择使用电动车，有效的有效地减少了CO₂、SO₂、CO的排放，这些物质中能与血液中的血红蛋白结合，造成人体中毒的是　_________　．

（2）旅游时，多数人喜欢携带轻便耐摔的塑料水杯，塑料属于　_________　（填序号）．

①合成材料    ②金属材料   ③天然有机高分子材料

（3）小明为自己的旅行准备了鸡蛋、面包、橘子和矿泉水，其中富含维生素的是　_________　．

（4）在野外饮用含有一定漂浮物的水时，可用干净的棉纱口罩罩住水杯口，再经口罩将水倒入杯中，这个操作属于物质分离中的　_________　（填操作名称）．

用化学用语填空．

（1）2个水分子　_________　

（2）5个硫酸根离子　_________　

（3）铁原子　_________　

（4）N₂O₅中氮元素的化合价　_________　．

下列物质在溶液中能大量共存的是（　　）

实验室配制100克质量分数为20%的食盐溶液，需要水的质量和取水用到的仪器是（　　）