控制变量法是实验探究的重要方法．下列设计方案探究目的不能实现的是

A.甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点

B.甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度

C.乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关

D.乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关

下列有关计算结果错误的是

A.K2Cr2O7中Cr元素的化合价为+6价

B.NH4NO3中氮元素的质量分数为35%

C.C2H4与C4H8中碳元素和氢元素的质量比相同，均为6︰2

D.已知20℃时，NaCl的溶解度为36g，据此计算出该温度下其饱和溶液的质量分数为36%

如图表示甲、乙两种物质的溶解度曲线图，下列有关说法错误的是

A.t3℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度

B.要使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液可以采取降低温度的方法

C.t2℃时，甲、乙两物质的溶液中溶质的质量相等

D.将t3℃时等质量的甲、乙饱和溶液降温到t2℃，所得溶液中溶质的质量分数相等

下图为某一化学反应的微观示意图(X、Y、Z、W分别表示四种不同的物质)。

回答下列问题：

（1）该化学反应涉及的物质中，可能属于氧化物的有 种；

（2）该反应的化学方程式可用X、Y、Z、W表示为 ；

（3）上图中某元素的粒子结构示意图为，其微粒符号可表示为A2-，则m的值为 。

（1）归纳与比较，是学习化学的重要方法之一，对比CO和CO2，它们的组成元素 （填“相同”或“不同”，下同），但它们的化学性质 ；工业上CO可用来炼铁，请写出反应的化学方程式 ，废气不能随意排放，处理方法是 。

（2）铝具有良好的抗腐蚀性，请用化学方程式解释原因 。

（3）洗涤剂去油污的原理是：洗涤剂 ；汽油去油污的原理是 。

铁是生产、生活中应用广泛的金属材料。

（1）酸菜等酸性的食物不宜用铁质器具长期盛放，因为______________。

图1是实验室制取气体的常用装置．

实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图：

（1）图中一处明显错误的操作是 （填序号），该错误操作会导致所得溶液的溶质质量分数 （填“偏大、偏小”），改正操作后，用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序 。

（2）图①中玻璃棒搅拌的目的是 。

（3）配制时应选择 （填“10”“50”或“100”）mL的量筒来量取所需水的体积，使用量筒时正确的读数方法为 。

有①Cu－Zn ②Cu－Ag两种貌似黄金的合金，它们都有其特殊的用途，但一些骗子常用它们做成饰品冒充真黄金欺骗消费者。对此，化学科学有责任加以揭露。

（1）现有上述两种合金制成的假黄金饰品各一件，小明同学只用稀盐酸和必要的实验仪器就鉴别出其中一种饰品是假黄金，它是合金 （填写代号）；若要证明另一种饰品也是假黄金，可选用一种盐溶液来验证，这种盐可以是 （写一种盐的名称或化学式）；

（2）取与上述用稀盐酸鉴别出的同种合金10g，放入烧杯中，再向其中加入93.7g某稀盐酸恰好完全反应后，测得烧杯内剩余物质的质量共为103.5g。

①上述过程中变化的质量10g＋93.7g－103.5g＝0.2g是 （填物质的名称或化学式）的质量；

②10g该合金中铜的质量是多少？已知反应后的溶液中溶质全部溶解，求该溶液中溶质的质量分数是多少？