下列各组物质的溶液中，不加任何试剂就能鉴别出来的是（　　）

下列各组物质混合后加水，有可能形成无色透明溶液的是（　　）

下列焰色反应，要透过蓝色钴玻璃片观察的是（　　）

下列气体可用固体氢氧化钠干燥的是（　　）

下列物质不属于氧化物的是（　　）

用一种试剂可以把氢氧化钠、稀硫酸和澄清石灰水一次鉴别出来的试剂是（　　）

现有A、B、C三种元素，其中A的原子核外有3个电子层，且第3电子层上的电子故比第2电子层的电子数少1；B的某氧化物的化学式为BO₃，其中B与氧元素的质量比为2：3，且B原子核内质子数与中子数相等；C⁺的电子层结构与氖原子的相同．请推断元素符号：A为；B为；C．

A～D都是初中化学中的常见物质，C常温下是气态，且如图所示转化关系（反应条件、其他反应物及其他生成物均已略去）：写出下列物质的化学式：
A；B；C；D．

有科学家提出回收利用空气中CO₂的构想：把空气吹入饱和碳酸钾溶液中，溶液可吸收CO₂生成碳酸氢钾；加热该溶液使之又分解出CO₂，使其在合成塔内与氢气反应生成甲醇（CH₃OH）和水．简要的生产流程如如图所示：

（说明：吸收池中盛有饱和的K₂CO₃溶液，合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂）
（1）合成塔中发生反应的化学方程式．
（2）请在图中标出可循环利用的物质名称和循环方向．
（3）若空气不经吸收池和分解池而直接通入合成塔，你认为可行吗？请简述原因．
（4）请计算生产4.8t甲醇，可回收空气中CO₂的质量是多少？

现有常温下的饱和石灰水和食盐两种溶液，鉴别它们的方法很多，下面方法不可取的是（　　）