如图是气体X的干燥、收集、尾气吸收装置，说明该气体的物理性质有（　　）

请简要写出验证Mg、Al、Cu三种金属的金属活动性顺序的操作步骤．
（1）；
（2）；
（3）．

现有A、B、C、D、E、F六种物质，加热暗紫色固体A，反应生成B、C、D，黑色固体E在D中燃烧生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体F，B是一种氧化物．请你根据上述信息推测下列各物质分别为：
A、B、D、F．

现有四瓶未贴标签的无色气体，只知它们分别是氮气，氧气，一氧化碳，二氧化碳等四种常见物质，请设计实验分别将它们辨认出来．

操作方法	现象和结论

在我们生活中所接触到的物质都是由分子、原子或离子等构成的．你认为：
（1）由分子构成的物质有（举例写出一种，下同）；
（2）由原子构成的物质有；
（3）由离子构成的物质有．

小希同学在复习《质量守恒定律》时，回忆老师做的以下四个演示实验：

（1）在实验Ⅰ中，他观察到的现象是：（填序号）；
a．红磷燃烧，产生大量的白雾            b．气球先变大后变小，甚至缩进玻璃管中
c．待锥形瓶冷却后，天平仍然保持平衡     d．待锥形瓶冷却后，天平指针向右偏
e．待锥形瓶冷却后，天平指针向左偏
（2）在实验Ⅱ中，锥形瓶中物质的总质量随时间的变化关系正确的是；

（3）在实验Ⅲ结束后，天平指针向右偏，他认为此变化不平衡的原因是．
小希想实验Ⅲ进行改进，使反应后天平仍然能保持平衡：
①他设计了装置E，装置E与实验Ⅲ中的反应装置最大的特点在于装置E处于 状态，但他觉得装置E可能会产生的不良后果是，从而导致实验失败；
②接着他设计了装置F，正确操作进行实验后（装置气密性良好），发现天平仍然不平，他发现原因可能是；
③紧接着他费尽心思，将F中的带气球的玻璃管换成胶头滴管，用来滴加盐酸，锥形瓶中放入澄清石灰水，小试管中放入碳酸钠粉末，改变一下小试管的位置，就成功地使天平平衡了（如G图），你知道小希是怎样改装的实验装置吗？请在G图中画出小试管放置的正确位置．（稀盐酸和碳酸钠都会与澄清的石灰水发生化学反应）

（4）在实验Ⅳ后，观察到有大量的白烟逸出，此白烟的成分是（写化学式）．

请根据题意回答下列问题：
（1）请设计实验区别蒸馏水和过氧化氢溶液两瓶无色液体（请写出操作方法、现象和结论）．
（2）请设计实验区别氧气、二氧化碳和空气三瓶无色气体（请写出操作方法、现象和结论）．

下列物质是由离子构成的是（　　）

科学家所倡导的“低碳”理念越来越被人们所接受．“低碳”是指在生产和生活中不排放或少排放二氧化碳气体．下列解决能源问题的方法不符合“低碳”理念的是（　　）

某无色混合气体可能含有CO₂、CO、H₂、水蒸气中两种或几种，依次通过碱石灰（含CaO、NaOH）时气体体积减小，通过炽热CuO时，固体由黑变红，通过白色CuSO₄粉末时，粉末变蓝色，通过澄清的石灰水时，石灰水变浑浊．则原混合气体是（假定每步实验反应均完全）（　　）