科学兴趣小组想研究影响过氧化氢（H₂O₂）分解速度的因素．在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰  （MnO₂）粉末如图1，然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如下：

实验次数	1	2	3	4
H2O2溶液的溶质质量分数	1%	5%	10%	15%
MnO2质量	0.2克	0.2克	0.2克	0.2克
气泡产生的速度	+	++	+++	++++

（1）该实验研究的问题是：过氧化氢分解的速度与的关系．
（2）为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验的方法：．
（3）实验完毕，可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末．在过滤过程中，下列仪器不需要的有．

（4）如图是实验室制取、收集有关气体的装置图．请按要求回答下列问题：
①用双氧水制取氧气的文字表达式为；②要收集氧气，收集装置可选择上述装置中的或D（填写序号）；用D装置收集过程中，当氧气充满集气瓶后，将导管从瓶口处移开，在桌上．
③用发生装置A或B制取氧气时，A与B相比，A的优点是．
④实验室制取二氧化碳组装仪器时连接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．
（5）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
①当打开K₁、关闭K₂时，利用I、Ⅱ装置，可进行的实验是（填字母）．
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳    b．锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K₂、关闭K₁时，可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．实验室制取二氧化碳的文字表达式是；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入．

除去下列物质中的杂质（括号内的物质为杂质）

	化学方程式
铜粉（铁粉）
FeSO4（CuSO4）

用铁屑、铜粉、高锰酸钾、稀盐酸四种物质为原料，采取两种不同的方法制取氯化亚铁，请写出各步化学方程式．

只用Mg、C、O、Cl、H五种元素的一种或几种，按要求填空：
（1）各写出一种物质的化学式：
①氧化物   ②酸   ③碱   ④盐
（2）各写出一个化学方程式：
①分解反应；
②化合反应；
③置换反应；
④复分解反应．

自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象．雷雨时，空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体；一氧化氮的密度比空气略大，常温下易与氧气反应生成二氧化氮；二氧化氮再与水反应，生成硝酸（HNO₃）和一氧化氮，硝酸经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐．
（1）空气中含量最多的两种气体是、．
（2）试写出该氮气与氧气反应的化学式表达式．
（3）实验室制取一氧化氮时，可用下列哪种收集方法？（填序号）．

放电
（4）雷雨过后，空气显得特别清新，这是因为少量氧气（O₂ ）在一定条件下转化成了臭氧（O₃），3O₂

放电  .

2O₃．下列说法中，你认为正确的是．
①该反应属于物理变化       ②该反应属于化学变化
③O₂ 与O₃是同一种物质     ④O₂与O₃是由不同物质．

乙炔（C₂H₂）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属．乙炔由碳化钙（块状固体，化学式为CaC₂）与水反应生成，同时生成一种白色固体．
[提出问题】白色固体是什么物质？
【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能：
猜想一：CaO；猜想二：；猜想三：Ca（OH）₂．
他的依据是．
【交流反思】经过同学们交流讨论，认为猜想一不成立．否定猜想一的理由是：．
【进行试验】

	实验操作	实验现象	结论
实验一	取样于试管中， 滴加稀盐酸		猜想二：不成立
实验二			猜想三：成立

【实验结论】白色固体是Ca（OH）₂．
写出碳化钙与水反应制取乙炔的化学方程式．

请结合图所示实验装置回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称．a；b．
（2）写出一个实验室制取氧气的表达式，根据该反应原理，可选择图中（填标号，下同）与组装一套制取氧气的装置．
（3）用C装置收集氧气的依据是；若用D装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是．
（4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH₃极易溶于水．
①制取氨气反应的方程式：2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△   .

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．
②制取并收集NH₃，应该从上图中选择的发生装置是，收集装置是．
（5）一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易发生下列反应2NO+O₂═2NO₂，则收集一氧化氮气体时不能用的收集装置是（填序号）．

乙炔俗称电石气，是因为电石（CaC₂）遇水可产生乙炔（C₂H₂）气体，反应的化学方程式为CaC₂+2H₂O=Ca（OH）₂+C₂H₂↑某桶电石标签的部分内容如图所示．计算：
（1）在C₂H₂分子中，C原子H原子的个数比为．
（2）在CaC₂中Ca元素C元素的质量比为．
（3）在CaC₂中，C元素的质量分数为%．
（4）在该桶电石中，纯CaC₂的质量为kg．

某炼铁石每日生产含碳3%的生铁560t，问该厂每天至少需要含氧化铁80%的赤铁矿石多少吨？

已知M和N分别是稀硫酸 氢氧化钠溶液中的一种．某化学兴趣小组同学在一定量的M中不断滴加N，并测定所得

（1）根据图象可知M是该反应的实质是
（2）反应过程中，老师取a、b、c 三处反应后的溶液，打乱顺序后，请同学们不测定溶液PH，用其他实验方法对溶液进行探究．
小明和小红分别取其中一种溶液进行实验：
小明向所去溶液中加入   溶液，观察到有蓝色沉淀生成．
结论：是a处溶液．
小红向少量另一种溶液中滴加酚酞溶液，观察到：结论：是b处或c处溶液．
为进一步确定该溶液成分，小红又设计并完成如下实验：

实验步骤	实验现象	结论
		为c处溶液，并推知溶液中的离子有   （填离子符号）

剩余一种为b处溶液．
（3）“图象法”可以形象直观地揭示化学变化中的数量关系．分析图象时要注意“点线结合”，关注起点、折点、终点的意义，线段，射线、曲线表示的变 化趋势等．请你列举一例符合右边图象所示的数据变化规律的化学实验．
实验过程是：．
横坐标表示：
纵坐标表示：．