向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系，能用如图曲线表是

序号	甲	乙
①	铜、锌的混合物	稀盐酸
②	硫酸和硫酸铜的混合物	氢氧化钠溶液
③	盐酸和稀硫酸的混合物	氯化钡溶液
④	表面生锈的铁钉	稀盐酸

1. A.
   ①②
2. B.
   ②④
3. C.
   ③④
4. D.
   只有④

如图所示，按要求填写：
甲中看到的现象________；
甲的实验目的：探究水的________
乙中B处的现象________
乙的实验目的：证明鸡蛋壳中含有________．

下列加工是利用化学反应生产产品的是

1. A.
   木材加工成家具
2. B.
   铁铸机床
3. C.
   谷物酿成酒
4. D.
   碎石厂（大石块轧成小石子）

下列说法正确的是

1. A.
   使酚酞试液变红的物质一定是碱
2. B.
   每种酸碱指示剂都有它的显色范围
3. C.
   呈中性的溶液其pH=0
4. D.
   向醋酸溶液中滴加石蕊试液，石蕊试液变蓝

在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H₂O₂的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生．对此他很好奇，他查阅资料得知：硫酸铜溶液中含有三种粒子（H₂O、SO₄^2-、Cu²⁺），小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快．请你和小明一起通过如图所示的实验完成这次探究活动，并填写空白．
（1）小明认为最不可能的粒子是H₂O，理由是______．
（2）检验实验①产生的气体是氧气的方法是______．
（3）资料：稀硫酸中含有三种粒子（H₂O、SO₄^2-、H⁺），在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，证明______粒子不能使双氧水分解的速率加快，因而他确定______粒子能使双氧水分解的速率加快．
（4）小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后______．
（5）小明又做了相应的实验，确定硫酸铜是双氧水分解的催化剂．写出实验①试管内物质反应的化学方程式或符号表达式______．

公园里培养了一些盆花，其中一些非常健康，也有一些缺乏营养，如图所示，

公园有一些化肥，以下是部分标签介绍：

（1）你认为花匠应该将上述三种肥料给哪类植物施肥（只填一个最合适的字母序号）？
①氮肥______　　 ②磷肥______　　 ③钾肥______
（2）硝酸镁（Mg（NO₃）₂）什么物理性质使它能作为肥料被利用？______
A．潮解　　　B．挥发性　　　 C．可溶性
（3）花匠也注意到另一标签上的部分数据．如图，试根据标签上的含氮量计算：这包化肥中碳酸氢铵的质量是多少？

用微粒的观点解释下列事实．
（1）空气是一种混合物．
（2）取一个透明的玻璃杯，先倒入半杯水，再放入一大块冰糖，立即在玻璃杯外壁液面位置做上记号，冰糖完全溶解后液面低于记号．

在氧气、甲烷、硝酸铵三种物质中，属于最简单有机物的是________；医院常用作抢救病人的是________；可用作化肥的是________．

我国第一部《室内空气质量标准》于2003年3月1日起实施，其中规定室内空气中甲醛（HCHO）含量不得超过0.1mg/m³．甲醛的含量可根据下列反应测定；4KMnO₄+5HCHO+6H₂SO₄=2K₂SO₄+4MnSO₄+5CO₂+11H₂O
现取某装修后的室内空气样品500mL，用溶质质量分数为1.58×10^-8（0.000 001 58%）的高锰酸钾溶液（其中加入适量的硫酸溶液）300g，与其中的甲醛恰好完全反应．
（1）求500mL该空气中甲醛的质量．
（2）通过计算说明，该居室内空气中甲醛含量是否符合国家规定的标准．
联系实际：刚装修完的房子，可以采用什么方法除去装修材料释放出来的甲醛？你还有没有其他的方法？

过氧化氢溶液在存放过程中会缓慢分解．如图是实验室保存的一瓶过氧化氢溶液．某小组16学为了解过氧化氢的分解情况，取10g该溶液共制得1.28g氧气．试分析计算这瓶过氧化氢溶液在保存过程中已经分解的过氧化氢的质量．