已知A、B、C、D、E初中常见的单质或化合物，都含有同一种元素，其中B是一种有毒的气体，D是一种白色沉淀物，E能使紫色石蕊变红色，F是石灰水的主要成分，它有如图的转化关系：
（1）试写出下列物质的化学式：
A、B、D
（2）写出以下转化的化学反应方程式：
A→C：，C→D：．

实验室制取氧气时所需的一些装置如图所示，请回答下列问题：

（1）实验室用A、D的组合来制取氧气，反应的方程式是，也可以用另一种组合来制取，它们是．选择收集装置时考虑的因素（填序号）
①气体颜色  ②气体密度  ③气体水中的溶解性  ④可燃性
（2）该反应中MnO₂可以重复使用，其作用是．
（3）要制备干燥的氧气，所选装置顺序，洗气瓶中应该盛放．

电动自行车以轻便、省力、操作简便、节能的优势正日益受到城镇居民的青睐．请回答下列问题：
（1）电动自行车的车圈一般需要镀上一层金属，你认为应选用的金属是（在A、B、C中选项）
A．有很好的抗腐蚀性、硬度大、光亮的铬
B．熔点低、硬度小的焊锡
C．化学性质稳定、导热性好的紫铜
（2）电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，充电时能量转化为；
（3）充电时电池中的硫酸铅PbSO₄与水反应，生成金属铅、氧化铅（PbO₂）和一种酸．请写出发生反应的化学方程式其中生成物中铅元素的化合价为．

人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病．如图所示为某种“维生素C”说明书的一部分．请回答：
（1）“Vc”中含有种元素；“Vc”的相对分子质量为．
（2）10片这种“维生素C”中含氧元素多少mg？（准确到小数 点后面一位）

如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器．某学校两个化学实验探究活动小组的同学欲用它们完成各自的探究实验．

（1）第一组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO₂为催化剂），在实验室中制备并收集一瓶干燥纯净的氧气，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．
①所选仪器的连接顺序为→→（填写仪器序号字母）．
②仪器A中所发生反应的化学方程式为．
③验证氧气收集满的方法是．
（2）第二组的同学为探究二氧化碳的性质，进行了如下实验．
①检验气体为CO₂应选择上述仪器中的（填“B”或“D”）．所发生的化学反应方程式为．
②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，并无明显反应现象，请你写出一种化学方法，证明CO₂和NaOH溶液确实发生了化学反应．方法是（写出试剂、现象、结论）：．

X气体通入盛有铁粉的硬质玻璃管，在加热条件下，X与铁粉反应生成氢气，充分反应后，经检验玻璃管中的固体与铁丝在氧气中燃烧的产物相同．如果将硬质玻璃管里的铁粉换为碳粉，则碳粉消失，试管中的气体为氢气和一氧化碳，且生成的氢气和一氧化碳各自所含的分子数相等．
（1）判断X是什么物质？并说明理由．
（2）炼钢时炼钢炉的温度在2000℃左右，如果炼钢炉着火，能否用水扑灭？为什么？

某小组同学在学习镁条与盐酸反应会放出大量热的实验后，想研究金属铝与盐酸反应是否也放热，同学们设计了如图所示实验，请你和该小组同学共同完成实验．
（1）将注射器中的稀盐酸加入到锥形瓶内时，可观察到锥形瓶中产生的现象为；
（2）甲同学观察到反应一段时间后，导管口有气泡冒出的现象，从而得到铝片与稀盐酸反应是放出热量的．
乙同学不同意甲的结论，理由是
实验结束后，小组同学发现锥形瓶中的液体的量明显多于加入的稀盐酸，请用理化知识解释锥形瓶液体量增多的原因．

如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）溶解度随温度升高而减小的物质是．
（2）t₁℃时，甲、乙两种物质的溶解度．
（3）要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外还可采用的方法是．
（4）要使甲从其饱和溶液中析出，可用的方法．
（5）t₂℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数是．

某学习小组的三位同学为测定镀锌铁皮的锌镀层的厚度，提出了各自的设计方案．（忽略锌镀层的氧化）
（1）甲同学的方案是先用盐酸将镀锌铁皮表面的锌反应掉，通过差量计算出锌的质量，然后再由锌的密度算出锌层的体积，最后由体积除以镀锌铁皮的面积计算得到锌层的厚度．在实际操作中，甲同学的方案存在一个很大的问题是．
（2）乙同学是通过查阅资料，知道Zn（OH）₂既可以与酸也可与碱反应，于是设计了如图1方案：

配制5%的盐酸1L （ρ=1.025g/cm³ ），需取用36.5%（ρ=1.181g/cm³）的盐酸mL（保留一位小数）．配制过程中用到的玻璃仪器，除烧杯外，还有．步骤③的操作是．
若使用的镀锌铁皮的质量为28.156g，最后称得灼烧后固体的质量为40.000g，镀锌铁皮的长5.10cm，宽5.00cm，锌的密度为7.14g/cm³，则锌层的厚度为．
（3）丙同学的方案是通过图2所示装置，测量镀锌铁皮与强酸反应产生气体的质量来计算锌层的厚度．己知镀锌铁皮质量为18.200g，加入稀硫酸质量为140g，则稀硫酸的质量百分比浓度至少应大于．
若改用浓盐酸，则测出锌的厚度会（填“偏大”、“偏小”、或“无影响”）．
（4）实验后，将乙同学和丙同学的结果进行比较，发现他们对同种镀锌铁皮的测量结果差异很大，你认为谁的方案更加可靠呢？
原因是．

A～G是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（部分反应物和生成物、反应条件已略去），A、B常温下为无色气体且组成元素相同，C是大理石的主要成分，D、E均为黑色固体．请回答下列问题：
（1）B的化学式、D的化学式；
（2）反应①化学方程式；
（3）反应②的化学方程式．