用适当的数字和符号填空：
（1）3个臭氧分子           
（2）硫酸铝中的阳离子
（3）2个铵根离子          
（4）标出二氧化氮中氮元素的化合价
（5）人体中含量最多的金属元素
（6）碳酸的化学式．

小红在实验室用高锰酸钾制氧气，在实验过程中她发现试管炸裂．请你分析造成试管炸裂的原因．（至少写三种）
①；②；③．

水是人类生活中不可缺少的物质．
（1）图1的海水中含有大量氯化钠，氯化钠是由（填离子符号）和构成；
（2）图2的试管A中的气体的化学式是．
（3）分析图1可知，在水蒸发的过程中，下列说法正确的是（填字母序号，下同）；
A．水分子不断运动                  
B．水分子之间间隔不变
C．氢、氧原子不发生改变            
D．水分子可以保持水的物理性质
（4）如图③和④是两个简易净水装置．若对某河水水样进行初步净化：使用装置③时，应沿（填仪器名称）慢慢向漏斗中倾倒河水，并注意液面始终要低于滤纸边缘；使用装置④时，活性炭的作用是（填序号）．
A．沉淀           B．吸附            C．过滤           D．使硬水软化
（5）自来水消毒过程中常发生两个化学反应，其反应的微观过程可用如图表示．C与D的化学性质相比，稳定性强的是；D中氯元素的化合价为．

三聚氰胺（化学式为C₃H₆N₆）是一种白色结晶粉末，无气味，低毒，对人体有着某种危害作用，在有机化工中用途广泛；因其含氮量高，而俗称“蛋白精”．2008年卫生部查明，不法分子为了提高婴幼儿奶粉中的蛋白质含量而加入三聚氰胺，导致发生多起婴幼儿泌尿系统结石病例，在社会上引起了广泛关注．某化学兴趣小组的同学欲探究三聚氰胺的制取原理：
【查阅资料】
（1）目前，化工企业常用尿素合成法制取三聚氰胺．即以尿素[化学式：CO（NH₂）₂]为反应物，硅胶为催化剂，在380℃至400℃的温度下，沸腾反应、冷凝得到三聚氰胺，同时产生两种无色气体，其中一种气体具有刺激性气味．
（2）NO是无色气体，不溶于水，在空气中能迅速氧化为红色NO₂气体．
【提出问题】
反应生成的两种气体是什么？
【假设猜想】
根据资料及反应物质判断，生成的两种气体可能是：
①二氧化碳和水蒸气；          ②二氧化碳和氨气；
③二氧化碳和氮气；            ④二氧化碳和二氧化氮；
提出以上猜想的依据是；
你认为合理的猜想是（填序号），理由是
【设计实验】
同学们在老师的指导下，设计如图所示实验摸拟制取三聚氰胺，并验证猜想．

A装置的作用是使生成的三聚氰胺迅速凝华而与气体分离．
【实验现象和分析】
（1）实验观察到B中棉花变红，则证明生成了，同时看到D中现象，说明还生成了二氧化碳．
（2）C中浓硫酸的作用是．
【实验结论】
根据资料和实验现象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化学方程式为．

我们掌握了一些气体的制备方法，例如制取氧气有：
A．分离空气  B．加热分解高锰酸钾   C．分解过氧化氢
D．加热分解氯酸钾  E．电解水等
也熟悉一些气体的制取和收集装置，结合下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置中标号仪器的名称：①；②．
（2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程．
并据此选择上图中（填字母）组装一套制取、干燥并收集氧气的装置；收集氧气时，验满的方法是．以上制取氧气的方法中，属于物理方法制氧气的有（填字母）．
（3）利用上述制取氧气的装置，我们还可以制取的气体是，写出该反应的化学方程式．

根据四氧化三铁的化学式计算：
（1）四氧化三铁的相对分子质量；．
（2）四氧化三铁中含铁的质量分数；．
（3）四氧化三铁中铁、氧两种元素的质量比；．
（4）克氧化铁与11.6克四氧化铁中含铁量相等．

某学生为了使一杯浑浊的食盐水变成澄清透明，利用了如图所示的装置进行过滤．
（1）指出有标号仪器的名称：
①②③
（2）指出图中的两个错误：
①，②．
（3）该同学进行过滤后发现液体仍呈浑浊，请你分析造成这种结果的原因可能有哪些？（举出1种）．

如图A是电解水的简易装置，B为电解水生成气体体积与时间的关系图．试回答下列问题．若甲管生成气体A，乙管生成气体B

（1）试在图中标出电源的正负极a、b．
（2）气体B可以用点燃的火柴检验，有什么现象？说明气体B有什么性质？
（3）可用什么方法收集氢气和氧气，这是利用了它的什么性质？
（4）0-3分钟，及3-6分钟，甲、乙两管内排除水的体积比各为多少？．

2011年世界水日的主题是“城市用水：应对都市化挑战”．如图1表示某市饮用水的净化过程，请回答下列问题：
 
（1）地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少，请说出一个原因．
（2）在图2中的沉淀池中，除了用静置的方法外，还可以用方法使水更干净．
（3）水质检验后，如果自来水在传输过程中存在细菌污染，人们在家中饮用该水之前应该如何处理？．
（4）有些村庄打深井取用地下水．检验地下水是硬水还是软水，可用的物质是．
（5）有些村民取浑浊的坑水作生活用水．有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图2所示的简易净水器进行净化，其中小卵石、石英沙的作用是．如果将石英沙与小卵石的位置颠倒是否可以，为什么？．
（6）许多地方以液氮或干冰作增雨剂实施大面积人工降雨．液氮或干冰增雨的原理是．

如图是实验室常用部分仪器：

（1）若用高锰酸钾制取氧气时，在加入药品前，应首先，加药品后试管口还应放置一团
（2）检验氧气是否收集满的方法是
（3）硫化氢（H₂S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水形成氢硫酸．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸混合，在常温下发生反应制得硫化氢气体．试回答：
①制取硫化氢气体的发生装置可选用．
②收集硫化氢气体的收集装置可选用，原因是．