在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（ ）
| A、Fe2+：1个亚铁离子带2个单位正电荷 | ||
| B、2N：2个氮元素 | ||
| C、CO2：二氧化碳分子中含有2个氧原子 | ||
D、
|
秋天农作物收割后，田地中会留下大量秸秆，下列有关秸秆的处理方法中错误的是（ ）
| A、回收造纸 |
| B、放入沼气池制沼气 |
| C、作农畜饲料 |
| D、就地焚烧 |
实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳而不能用硫酸的原因是（ ）
| A、两种物质间不能反应 |
| B、反应太剧烈来不及收集 |
| C、因为硫酸易挥发，因而产生的气体中混有杂质 |
| D、生成了微溶性物质覆盖在石灰石表面，阻止了反应的进一步进行 |
类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论．以下类推正确的是（ ）
| A、原子和分子均是微观粒子，在化学变化中原子不能再分，则分子也不能再分 |
| B、碱能跟非金属氧化物反应，则碱溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳气体 |
| C、物质都是由元素组成的，同种元素可以组成纯净物，则不同种元素也可以组成纯净物 |
| D、有一些金属与稀硫酸反应放出气体，所以与稀硫酸反应放出气体的物质是金属 |
铜与浓硫酸共热的条件下可以发生化学反应：Cu+2H2SO4=CuSO4+SO2↑+2H2O，但是在工业上制取硫酸铜不是直接利用浓硫酸与铜反应，而是将铜屑在空气中加热氧化，然后浸入稀硫酸中反应过滤，并反复加热和浸入操作，你认为这样的优点是（ ）
| A、节约能源 |
| B、不产生污染大气的二氧化硫 |
| C、操作简单 |
| D、提高铜的利用率 |
下列物质的用途中，主要应用其化学性质的是（ ）
| A、红磷燃烧用作烟雾弹 |
| B、用干冰进行人工降雨 |
| C、用铜丝做导线 |
| D、氮气用作粮食瓜果填充气 |
哈尔滨的发展和人民生活质量的提高都有化学做出的贡献，下列关于人们的衣食住行是化学做出的贡献的是（ ）
①地铁的铁轨 ②羽绒服的纤维面料 ③墙壁的涂料 ④酱油，醋调料．
①地铁的铁轨 ②羽绒服的纤维面料 ③墙壁的涂料 ④酱油，醋调料．
| A、①②③④ | B、①②③ |
| C、①② | D、③④ |
有下列实验操作①把鼻子凑到容器口闻药品的气味②将取液后的滴管平放在实验台上③用托盘天平称量时左盘放称量物右盘放砝码④向燃着的酒精灯里添加酒精⑤给试管中的液体加热时，试管口对着有人方向．其中正确的是（ ）
| A、全部 | B、③ | C、①②④ | D、③⑤ |
