如图为元素周期表中的信息．下列说法正确的是

1. A.
   该元素的名称是Yb
2. B.
   该元素的相对原子质量为173.0 g
3. C.
   一个镱原子的核外电子数为70
4. D.
   一个镱原子的核内中子数为70

我国继2003年10月15日用长征二号F型火箭成功发射了“神舟五号”载人飞船后，2005年10月12日又成功发射了“神舟六号”载人飞船，实现了中华民族的航天梦想．
（1）航天飞行器座舱内的空气更新过程如图1所示，其中I、II、III为飞船内进行物质转换的装置．
①装置I的作用是______．
②三个装置中有一些化学反应发生，
请任意写出其中一个反应的化学方程式，______．
（2）载人飞船必须建立水的循环体系，以保证宇航员的生活用水并减少飞船的携水量．图2是飞船中水的循环体系．请问答下列问题：
①在水的净化装置中可以利用活性炭的______作用除去异味和一些溶解的杂质．
②氢氧燃料电池是一种将______产生的能量转化为电能的装置．

下列是实验室中几种常用的实验装置图：
请按要求回答下列问题：
（1）写出带标号的仪器的名称：a______；b______．
（2）写出一个在实验室中可用装置A制取的气体的化学方程式______；收集此气体的装置是______（填序号，下同）．
（3）在常温下，用硫化亚铁固体和稀硫酸制取硫化氢气体，应选用的发生装置是______；由于硫化氢是密度比空气大的有毒气体，溶于水，所以应用______装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染．
（4）某学生运用了化学反应的原理设计了如右图所示的装置表演趣味化学实验--“发射火箭”．表演时，挤压胶头滴管，套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出，完成发射．细木棒能够向上冲出的原因是：______，写出装置可能发生反应的化学反应方程式______（只要求写出一个）．

下列是初中化学常见的物质，根据要求回答问题：

C
---	D
↑	---	E
---	↓	↓	F

（1）A溶于水时放热，且水溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液呈现红色，则A的化学式为______．
（2）红色固体B 遇A的稀溶液能形成黄色溶液，其变化的化学方程式是______．
（3）C、D、E、F分别属于酸、碱、盐、氧化物中的一种，且每两种物质相遇，其现象如图所示：（提示：碱、盐溶于水参与反应；“---”表示不反应或无现象，“↑”表示气体，“↓”表示沉淀）C与F反应的反应类型是______；E与F反应的化学方程式为______．当D、E相遇，且D过量时，会发生化合反应，其反应的化学方程式为______．

（1）2004年春，轰动全国的安徽阜阳市劣质奶粉事件，导致出现200名“大头婴儿”和10多名婴儿夭亡．经检测，劣质奶粉几乎不含______等促进婴儿生长发育的营养素．
（2）医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液．右图为葡萄糖注射液的部分标签图，我能根据右图回答下列问题：
①葡萄糖的化学式为C₆H₁₂O₆，它是由______种元素组成，其相对分子质量是______．
②每克葡萄糖完全氧化约放出17.2 kJ的能量，一瓶这样的葡萄糖注射液可放出______kJ的能量．
③现要配制10 kg这种葡萄糖注射液，需用葡萄糖______㎏．

根据图回答：
（1）该图能反映的环境问题是
（2）请你提出一条解决该环境问题的合理化建议．

（1）酒精灯：酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的______也不应少于______
（2）试管：铁夹或者试管夹夹持试管的位置应在距试管口约______处．用试管夹夹持试管时，应将试管夹从______往上套；用手拿住试管夹的______，不要把拇指按在______上．
（3）取用量：按实验所需取用药品．如没有说明用量，应取最少量，固体以取______为宜，液体以取______为宜．
（4）安全原则“三不”：任何药品不能用手拿、不能______、不能______．

燃烧是生活中常常见到的现象，氧气具有支持燃烧的性质．（提示：假设蜡烛中不含氧元素）

（1）上述三个实验的共同点是______（填序号）；
①都有光或火焰产生　　　 ②都放热　　　　　 ③生成物都为固体
④都是化合反应　　　　　 ⑤都是氧化反应　　 ⑥生成物都是氧化物
（2）硫燃烧实验中水的作用是______；
（3）铁丝燃烧的化学反应式为______；
（4）从化学反应前后氧元素化合价的变化分析，氧气在上述反应中具有氧化性的原因是______．
（提出问题1）只有氧气才能支持燃烧吗？
（提示：钠是一种银白色金属．）
（设计实验一）向盛有Na的硬质玻璃管中通入纯净、干燥的CO₂，当观察到澄清石灰水中刚好出现浑浊时，点燃酒精灯，同时继续缓缓通入CO₂，Na剧烈燃烧，产生白烟，燃烧结束后玻璃管中有黑色颗粒和白色固体生成．

（得出结论） 二氧化碳______（“能”或“不能”）支持燃烧．
（提出问题2）黑色颗粒和白色物质是什么？
（探究活动）探究黑色颗粒的成分
（猜想与假设）同学们猜想黑色颗粒成分可能是______．
（设计并进行实验二）
实验过程，观察到黑色颗粒逐渐减少，澄清石灰水变浑浊．
（得出结论）实验二证明同学们的猜想是正确的．硬质玻璃管内发生反应的化　　学反应式为______．
[探究活动]探究白色物质的成分
（猜想与假设）同学们对白色物质的成分做出以下猜想：
Ⅰ是碳酸钠；Ⅱ是氢氧化钠．
你认为猜想______（填序号）一定是错误的，理由是______．
通过实验证明，另一猜想正确．反应物中没有氢元素
（得出结论）钠与二氧化碳反应的化学反应式为______．

根据下列给出的实验器材和药品，探究蜡烛的有关性质及其相关产物的性质：
实验器材：火柴、小烧杯、酒精灯、小刀、石棉网、铁架台、镊子．实验药品：蜡烛、水．
（1）探究蜡烛的一条物理性质：
①猜想：蜡烛的______；
②实验操作：用小刀切下一小块蜡烛，将它放在它放在水里．
③收集证据（实验现象）：______；
④蜡烛______．
（2）如图，拿一根导管插入焰心（B处），导管口有“白烟”状物质冒出，点火可使它立即燃烧，结合前面观察到蜡烛燃烧时烛芯中凹处（A处）是______状这一现象，由此证明蜡烛燃烧的过程是______这几个环节．

（3）将燃烧的蜡烛（如图）移到内壁涂有石灰水的冷烧杯里，观察前分钟的实验现象是，烧杯内壁有水珠（象汗珠）产生，同时还观察到的现象有______一样的物质产生，产生上述现象的原理是（用化学方程式表示）______．

2013年4月20日在四川省雅安市芦山县发生7.0级地震．地震中发生的下列破坏性变化中，属于化学变化的是

1. A.
   山体滑坡
2. B.
   地面开裂
3. C.
   房屋倒塌
4. D.
   动物尸体腐烂