化学学习小组的同学们在探究氢氧化钠的性质时，将二氧化碳气体通入盛有氢氧化钠溶液的大试管中，如图所示，结果同学们没有观察到明显现象，于是他们展开了如下探究：
探究一：二氧化碳与氢氧化钠是否发生了反应？
同学们取少量大试管中的液体于另一支试管中，滴加足量的稀盐酸，观察到，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应．
探究二：反应后大试管中的溶液所含溶质的成分是什么？
【提出猜想】
佳佳认为：溶质是Na₂CO₃
贝贝认为：溶质是Na₂CO₃和NaOH
【查阅资料】CaCl₂溶液呈中性．
【实验验证】
贝贝为了验证自己的猜想，进行如下实验，请你补充完整

实验操作	实验现象	结论
①取一定量大试管中的溶液于试管中，滴加过量CaCl2溶液，过滤． ②向滤液中滴加		贝贝的猜想成立

【分析交流】
（1）贝贝滴加过量CaCl₂溶液的目的是
（2）贝贝过滤后的滤液中的溶质是
【实验反思】
同学们联想到氢氧化钠溶液与稀硫酸发生中和反应时也观察不到明显现象，为了验证反应确实发生了，有同学设计了如下实验方案：先用pH试纸测定NaOH 溶液的pH，再向其中滴加稀硫酸，边滴边测定混合溶液的pH，当测得pH小于或等于7时，便可证明反应发生了．
请你分析上述方案中，为什么要“当测得pH小于或等于7时”，才能证明反应发生了，原因是．

小黎同学为了进一步加深对“酸、碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：
（1）进行实验，请将实验现象填入下表：

	盐酸	氢氧化钠溶液
加紫色石蕊溶液

（2）小黎同学做中和实验时，将盐酸滴入氢氧化钠溶液中，看到有气泡产生，他怀疑拿错了药品．经检验确认没有拿错药品，而是氢氧化钠溶液变质了．
【分析】氢氧化钠溶液变质的原因是（写出化学方程式），因此氢氧化钠应保存．
【提出问题】该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质？
【查阅资料】①已知反应：CaCl₂+Na2CO₃=2NaCl+CaCO₃↓（白色）．
②氯化钙溶液呈中性．
【设计实验】依据查阅的资料设计实验步骤，并进行实验，根据实验现象推断相应的实验结论．

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钙溶液，并不断振荡	有白色沉淀产生	说明原溶液中一定含有
（2）取（1）试管中的上层清夜滴加酚酞试液	溶液变红	说明溶液中一定还含有

【实验结论】得出结论：氢氧化钠溶液变质（填“部分”或“全部”）
【进一步实验】小黎想将变质的氢氧化钠溶液中的碳酸钠除去，请你继续帮助他解决下列问题：
（1）除去氢氧化钠溶液中存在的这种杂质可加入适量的
（2）借助于可判断盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应．（填酸碱指示剂名称）
[知识提升]根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠的化学性质．（至少写出两点）
①
  ②．

下列现象描述正确的是（　　）

下列物质长期露置在空气中，溶液质量因发生化学变化而增大的是（　　）

硫酸钠（Na₂SO₄）是化学中常见的一种物质，其中硫元素的化合价是（　　）

下列有关微观粒子的说法正确的是（　　）

“酒驾入刑”成为热门话题．下列关于酒类饮品中乙醇的说法不正确的是（　　）

下列变化是化学变化的是（　　）

某金属加工厂生产过程中的废液含有少量AgNO₃、Cu（NO₃）₂，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的锌粉，反应停之后过滤，向滤出的固体中加入少量的稀盐酸，无气体产生．则下列有关说法中，正确的是（　　）

用量筒取液体时仰视，读数为15mL，则量取的实际体积（　　）