如图所示是A、B、C三种物质的溶解度曲线图．
（1）时，A与B的溶解度相等；
（2）温度低于T₁℃时，A、C、B三者的溶解度按由大到小的顺序排列；
（3）A、B、C三种物质随温度的升高溶解度变小的是．

某实验小组对实验室中A、B、C、D四瓶无色溶液进行鉴别，它们分别是硫酸钠溶液、稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液四种物质的一种．鉴别出四种物质，并完成实验报告：

实验	实验操作	实验现象	实验结论
①	取四支试管，各取少量的A、B、C、D溶液，分别滴加紫色石蕊试液	B溶液变红色，D溶液变成蓝色．A、C溶液都呈   ．	B是   D是   ．
②	另取两支试管，各取少量的A、C溶液，分别先滴入硝酸钡溶液后再滴入稀硝酸溶液．	．	A是硫酸钠溶液 C是

完全燃烧32g甲烷，可需要氧气多少克？

实验室用KClO₃制取氧气时，没有加催化剂MnO₂，而是在KClO₃中混入少量KMnO₄，发现分解速度同样加快，为什么？

实验室部分装置如图所示，请回答下列问题．

（1）写出图中带有标号仪器的名称：a．
（2）写出用装置A制取氧气的化学方程式，用D装置收集氧气时验满的方法是．
（3）实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气可用的发生装置为B或C，用装置C的优点是．

实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

（1）请写出图中标有字母的仪器名称：
a          b
实验室用加热氯酸钾（KClO₃）和二氧化锰（MnO₂）混合物制取氧气时，应选用的发生装置是（填写装置的字母代号），请写出分解过氧化氢制取氧气反应的符号表达式：．
（2）如果在加热高锰酸钾制取氧气时用装置E收集氧气，实验完毕后应先将然后再将．

（1）现在使用的氮肥大多是尿素[CO（NH₂）₂]和碳酸氢铵[NH₄HCO₃]，请计算两种氮肥的相对分子质量．
（2）碳酸氢铵[NH₄HCO₃]中各元素的质量比
（3）如果你在购买尿素的时候发现其外包装如图，该广告可靠吗？

小刚完成粗盐提纯实验的部分操作过程如图所示，其中有明显错误的是．
（1）小刚查阅相关资料得知：粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的MgCl₂、CaCl₂等可溶性杂质．
则上述实验得到的蒸发皿中的固体属于（填字母序号）
A．化合物B．单质C．纯净物D．混合物
（2）为了得到除去氯化钠中的MgCl₂、CaCl₂，小刚将蒸发皿中的固体加足量水溶解后，再加入过量的NaOH溶液，目的是．过滤沉淀后，再加入过量的Na₂CO₃溶液，目的是．过滤沉淀后，再加入适量的盐酸溶液，目的是．

化学是一门以实验为基础的科学．

（1）根据图（1）回答：写出a的名称；在连接c和d时，使d较昌插入c中的措施是．
（2）采用用（2）所示操作可能造成的后果之一是．
（3）利用图（3）装置（夹持装置未画出）能进行的下列实验是（填字母）：
  A．用高锰酸钾制氧气
  B．用锌与稀硫酸制氢气
  C．用氯酸钾与二氧化锰制取氧气
  写出你所选答案的化学方程式．
（4）图（3）中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应的速率．请从图（4）中选取（填字母）与图（3）组合出一套可以控制反应的速率的装置．
（5）干燥二氧化碳气体可用图（5）中的甲装置，甲装置中应放作干燥剂（填“浓硫酸”“氧化钙”或“氢氧化钠“）；若用乙装置测二氧化碳气体的体积，图中植物油作用为，植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响．若用图甲装置并用排水法收集氧气．应先在瓶中装满水，氧气应从（填“左”或“右”）端导入．

简述不保护空气的后果和保护空气的措施．