下列选用的试剂或方法能够达到实验目的是（　　）

选项	实验目的	选用的试剂或方法
A	分离Cu0中的CaO	水
B	检验甲烷燃烧的产物中是否有水	在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
C	除去02中少量H2	点燃
D	鉴别硬水和软水	稀盐酸

下列实验操作，能达到预期目的是（　　）
①用托盘天平称取5.6gCuO粉末  ②用10mL水和10mL酒精配制成20mL酒精溶液③用50g溶质质量分数为10%的稀盐酸加热蒸发掉25g水，得到溶质质量分数为20%的盐酸④用10mL量筒量取8.25mL水．

按要求写出下列化学方程式：
（1）有CO₂参加的化合反应（2）有CO₂生成的分解反应；
（3）有CO₂生成的置换反应（4）有CO₂生成的复分解反应．

人的胃壁细胞能产生胃液，胃液中含有少量的盐酸帮助消化，但胃酸过多会导致消化不良和胃痛，患有胃酸过多症的病人常服用抗酸药物以减轻病痛．若抗酸药物的主要成分有氢氧化镁和碳酸氢钠，请回答：
（1）写出抗酸药物发挥作用时的两个化学反应方程式
①；②．
（2）抗酸药物一般要嚼碎后服用，其中的道理是：．

元素周期表是学习和研究化学的重要工具．请根据某一周期元素的原子结构示意图，回答下列问题：
（1）上表中磷原子的核电荷数X=；
（2）在化学反应中，硫原子比较容易（填“得到”或“失去”）电子变成离子，其离子符号为．
（3）上述8种元素在元素周期表中处于同一周期的原因是．

在化学学习中，我们会遇到一些因化学性质相似的某方面用途相同的物质．根据此结论将适当的物质名称填在空白处．
（1）氢氧化钠和都可以用作造纸、纺织等工业
（2）赤铁矿石和 都可以作为工业炼铁的原料．

化学用语是高度浓缩的符号体系，可准确简洁的记录．表达、交流化学信息．请用元素符号或化学式填空：
（1）2个氯原子；    （2）保持氮气化学性质的微粒；
（3）2个铁离子；    （4）地壳中含量最多的非金属元素．

某课外活动小组，为探究某金属单质的性质，用小刀将金属切下一小块，断面呈银白色，投入水中．金属小块浮在水面上，与水剧烈反应，反应放出的热使金属小块熔化成一个闪亮的银白色小球；金属小球逐渐缩小，最后完全消失．请根据上述内容归纳出该金属单质的物理性质有：化学性质有：．

利用一氧化碳与赤铁矿（主要成分为Fe₂O₃）反应冶炼生铁的化学方程式为．铁在会生锈，焊接金属前可用稀盐酸除去铁锈，该反应的化学方程式为．可采用方法防止铁锈蚀．

生活处处充满化学的气息．利用化学知识可以防止生活中一些不良现象的产生：
（1）为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做 实验；
（2）为防止照片褪色，可将照片用塑料薄膜封闭进行塑封，其目的是隔绝；塑料薄膜属于（填“金属材料”、“天然材料”或“有机合成材料”）．
（3）电冰箱的除味剂盛放了一定量的活性炭，这是利用了活性炭的性．