纽扣电池常用于手表等精密电子产品．下面是某常见纽扣电池中发生的反应：H₂O+Zn+HgO═Zn（OH）₂+Hg
（1）该反应中，Zn元素的化合价由变为．
（2）废旧的纽扣电池不能随意丢弃，应进行回收．

请根据实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的实验，回答下列问题．
（1）A装置内发生反应的化学方程式为，实验后回收二氧化锰的最佳方法是．
（2）在实验过程中，某同学由于动作太慢，氧气还没有收集满，锥形瓶内的反应就已经停止（如图所示）．若想集满这瓶氧气，在不拆卸装置的前提下，请你帮他想出两种方法．
①．
②．
（3）进一步探究H₂O₂ 生成O₂的快慢与催化剂种类有关．
方案：常温下，在两瓶同质量、同浓度的H₂O₂ 溶液中，分别加入相同质量的MnO₂和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O₂所需的时间．
实验：按如图装置进行实验并记录相关数据

实验编号	1	2
反应物	5% H2O2	5% H2O2
催化剂	1g 水泥块	1g MnO2
时间	165秒	46秒

结论：探究过程得出的结论是．

2008年8月8日，举世瞩目的第29届奥运会在北京举行．请利用所学的知识回答下列问题：
（1）北京奥运村的生活热水都是由太阳能热水利用系统提供．下列关于太阳能的说法中，正确的是．（不定项选择）
A．是化石燃料    B．取之不尽   C．可转化为热能、电能   D．是无污染能源
（2）为了确保“水立方”的水质达到国际泳联最新卫生标准，泳池的水将采用“砂滤-臭氧-活性炭”净水工艺，其中活性炭净水是利用它的性．
（3）北京奥运祥云火炬上端的外壁有430个通气孔（如图所示）．这些孔不仅能把燃烧的废气排出去，还能，以保证燃料的充分燃烧．该特制火炬能克服低温、低压、空气稀薄、大风等不利条件，在珠峰之巅依然能燃烧，举世为之惊叹．普通火炬在珠峰恶劣气候条件下容易熄灭的原因是、（答两点即可）．

如图是元素周期表中的一部分

在元素周期表中，同一周期（横行）中的元素，除0族（最右纵行）元素外，从左到右原子序数依次增多，原子半径逐渐减小，在化学反应中，原子失电子能力逐渐减弱，得电子能力逐渐增强．
请回答：
（1）硅的相对原子质量为；原子序数为13的元素符号为，它属于（填“金属”或“非金属”）元素；它与原子序数为8的元素形成化合物的化学式为
（2）原子半径：钠镁（填“＞”或“=”或“＜”，下同），原子得电子能力：硫氯．

、和是重要的三大化石燃料，它们都属于能源（填“再生”或“不可再生”），其中气体燃料的主要成分是（填化学式），其燃烧的化学方程式为．

在优质课上老师带领同学们对A、B两种膨化食品包装袋内的气体进行探究（如图1），请你一起参与他们的讨论并回答以下问题．
【提出问题】包装袋内的气体成分是什么呢？
【查阅资料】稀有气体价格高，膨化食品价格低，生产厂家一般不用稀有气体．而不同厂家根据成本不同，填充气体种类也不相同．膨化食品包装袋内填充气体的目的是；
【猜想与假设】猜想一：；
猜想二：包装袋内气体为氮气（N₂）；
猜想三：包装袋内气体为干燥的空气．
【设计并完成实验】
实验1  步骤：甲同学用注射器从两种膨化食品包装袋内抽取等量的气体，分别注入装有澄清石灰水的试管中；现象：；结论：猜想一不正确．
实验2  步骤：乙同学用排水法收集2瓶等体积的A、B膨化食品袋内的气体，分别将燃着的小木条伸入，观察到的现象：；
结论：①A食品包装袋内气体是空气；②B食品包装袋内气体是氮气．
【讨论交流一】丙认为通过乙的实验现象不能证明A包装袋内的气体为空气，于是设计以下实验方案验证：
实验3  步骤：丙同学用排水法收集一瓶膨化食品A包装袋内气体，在燃烧匙内加入过量的（填物质名称），连接如图2装置，验证该气体中氧气体积分数；现象：瓶内产生大量白烟；冷却后打开水夹，水回流约至容积的五分之一处；结论：A食品包装袋内气体是空气；该反应化学方程式为．
【讨论交流二】丁同学认为乙同学设计的实验及现象也不能充分证明B内的气体就是氮气，他查阅了氮气验证的相关资料：镁可在氮气中燃烧，生成的固体可与水作用得到的液体能使无色酚酞试液变红；你能否根据已知信息，设计实验方案来验证B食品袋内的气体就是氮气吗？

实验步骤	实验现象	实验结论
		B包装袋内气体为氮气

请写出镁条在氮气中燃烧生成氮化镁的化学方程式：．

写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型．
（1）红磷在氧气中燃烧：、；
（2）加热高锰酸钾固体制取氧气：、；
（3）用铁除去硫酸亚铁溶液中含有的硫酸铜：、．

现有A、B、C、D四种物质．A是无色无味的气体，B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C．D是一种无色的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊．回答下列问题．
（1）试判断A、B、C、D各是什么物质，请将答案填在空格内：A是，B是，C是，D是．
（2）请写出检验气体A的方法：．

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示；
（1）30℃时，丙的溶解度是
（2）5℃时，取甲、乙、丙三种固体物质各20g分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后得到的溶液，能够饱和的是物质的溶液．
（3）将（2）小题中三个烧杯中的混合物温度都升高到30℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系是．

质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义．
（1）某有机物R燃烧的化学方程式为：2R+13O₂

点燃  .

 8CO₂+10H₂O．则R的化学式为．
（2）如图所示是某反应的微观示意图，“”和“”分别表示两种不同的原子．则该反应的生成物（填“可能”或“不可能”）是氧化物，该反应属于反应
（3）纯净物A可用作气体燃料．在一定条件下，将一定质量的A与160gB按如图所示充分反应，当B反应完全时，生成132gC和72gD，参加反应的A物质的质量是g．