在碳酸钠和氯化钠的混合物26.5克中加入10% 的盐酸溶液109.5克，充分反应后，再加入密度为1克/厘米³质量分数为10%的NaOH溶液40毫升，恰好完全反应，求：
（1）与NaOH溶液反应的盐酸溶液的质量为多少克？
（2）求反应后溶液中溶质的质量分数为多少？

实验室用纯净物加热制氧气________．

下列有关物质的鉴别、除杂、分离、检验所用的试剂或方法错误的是

选项	实验目的	所用试剂或方法
A	从H2O2溶液制氧气的残余物中分离出MnO2	过滤或蒸发
B	鉴别失去标签的稀盐酸和稀硫酸	氯化钡溶液
C	检验NH4NO3溶液和K2SO4溶液	NaOH溶液
D	除去生石灰中含有的杂质石灰石	稀盐酸

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

按要求写出下列反应的化学方程式：
（1）向双氧水中加入少量二氧化锰______．
（2）锌粒与盐酸反应______．
（3）硫酸与氢氧化钠反应______．
（4）葡萄糖（C₆H₁₂O₆）在人体内缓慢氧化______．
上述反应中，属于分解反应的是______，属于置换反应的是______．（填序号）

某物质在氧气中完全燃烧，产生二氧化碳和水的质量比是22：9，则该物质可能是①C₂H₂②C₆H₁₂O₆ ③C₃H₆ ④C₂H₅OH中的

1. A.
   ①②
2. B.
   ①③
3. C.
   ③④
4. D.
   ②③

用硬水洗衣服，既浪费肥皂，还洗不干净．下列操作可以降低水的硬度的是（　C　）
A、过滤　 B、吸附　 C、煮沸　　D、________．

Fe（OH）₃是一种红褐色沉淀，Fe（OH）₂却是一种白色沉淀，它们都可以在水中通过发生复分解反应来制得，比如：FeCl₃+NaOH-A↓+NaCl，则A沉淀是______．由于Fe（OH）₂不稳定，在水中，只要有一点氧气就极易发生反应生成Fe（OH）₃，因而在溶液中较难制得纯净的Fe（OH）₂．若按照常规的正确方法向FeCl₂溶液中滴加NaOH溶液，很难观察到白色沉淀现象，只能看到灰绿色沉淀．你认为灰绿色沉淀最可能的成分是______．
用下面两种精心设计的方法可以制得白色的Fe（OH）₂沉淀．
方法一：用不含氧气的蒸馏水配置FeSO₄溶液与氢氧化钠溶液，然后反应制备．
（1）除去蒸馏水中溶解的氧气，常采用煮沸的方法．
（2）先在试管中注入FeSO₄溶液后，还要在试管中滴入少量植物油，然后再考虑加入NaOH溶液，实验更容易获得成功．
（3）生成白色沉淀的操作是用长滴管吸取不含O₂的NaOH溶液，插入FeSO₄溶液液面下，再挤出NaOH溶液，这样操作的理由是______．
方法二：用右图装置来制备．
（1）在装置Ι中加入Fe和过量稀H₂SO₄，写出其反应的化学方程式______．
（2）在装置Ⅱ中加入NaOH浓溶液．
（3）为了制得白色Fe（OH）₂沉淀，在装置Ι和Ⅱ中加入试剂，打开止水夹，塞紧橡胶塞，反应一段时间后再夹紧止水夹，在夹紧止水夹之前的实验步骤是在A处收集氢气进行______，写出夹紧止水夹后Ⅱ中的反应方程式______、______．
（4）这样生成的Fe（OH）₂沉淀能较长时间保持白色，其原因是______
[反思与应用]：
（1）在化学实验中对于滴管到底能否伸入容器口内部去滴液体你的看法是______．
（2）请你提出一个有关化学的常规情况下认为不可以，但改变了条件后却可以打破常规的例子______．

对知识的归纳与整理是学习化学的一种方法．观察下列四个化学反应，回答后面的问题：
①C+O₂CO₂ ②2CO+O₂2CO₂ ③CH₄+2O₂2H₂O+CO₂ ④C₂H₅OH+3O₂3H₂O+2CO₂
（1）通过分析，我们发现①和②都属于______反应（填基本反应类型）．
（2）通过比较，我们发现上述四个反应有一些相似的地方，例如：
①从反应物看：______．
②从反应条件看：______．
③从生成物看：______．

今年“中国水周”的宣传主题为“落实科学发展观，节约保护水资源”．请依据以下内容，说出你对相关问题的认识．
（1）下列各项措施不能达到节水目的是（填字母）______．
A．刷牙用口杯接水；B．工业用水重复利用；C．选用无磷洗衣粉；D．洗衣水用来拖地后再冲厕所；E．园林采用喷灌浇水；F．生活污水集中处理后再利用．
（2）下图是自来水厂净水过程示意图．请根据图示回答下列问题：

①自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有______；
A．沉淀；B．过滤；C．煮沸；D．蒸馏；E．吸附．
②取水后加入絮凝剂（明矾）的作用是______；
（3）下列有关水的说法正确的是（填字母）______．
A．水是维持人类生命和健康的营养素之一；B．硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别；
C．水通电能分解，说明水是由氢气和氧气组成；D．生活中通过煮沸水可以降低水的硬度．

蜡烛在氧气里燃烧后生成水和二氧化碳，该实验说明蜡烛的组成中一定含有

1. A.
   碳一种元素
2. B.
   氢一种元素
3. C.
   碳、氢两种元素
4. D.
   碳、氢、氧三种元素