如图是某同学在实验室用高锰酸钾制取氧气的仪器装置，
”表示氢原子，用“
”表示氧原子，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是（ ）
关于甲、乙、丙、丁四个装置（如图所示）的说法不正确的是（ ）
| A、甲装置可用作制取氧气的发生装置 |
| B、乙装置可用作制取氧气的发生装置 |
| C、不可用丙装置收集氧气 |
| D、可用丁装置收集氧气 |
下列实验方法中不能用于鉴别CO2和O2两种无色气体的是（ ）
| A、用燃着的木条试验 |
| B、通入稀盐酸中 |
| C、通入澄清的石灰水中 |
| D、用带火星的木条试验 |
下列符号只具有微观意义的是（ ）
| A、S |
| B、O2 |
| C、H2O |
| D、3Fe |
下列解决问题的方法可行的是（ ）
| 组别 | 要解决的问题 | 所用方法 |
| A | 土壤呈酸性 | 向土壤中撒适量的氢氧化钠 |
| B | 除去C02中混有少量的CO | 导出点燃 |
| C | 粗盐提纯（除去不溶物质） | 溶解→过滤→蒸发 |
| D | 鉴别：硬水与软水 | 测导电性 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是（ ）
| A、HNO3、Na2CO3、NaCl、CuO |
| B、H2SO4、NaOH、Na2CO3、Al2O3 |
| C、H2O、Ca（OH）2、HCl、Na2SO4 |
| D、NaOH、H2CO3、NaCl、CO2 |
以下化学方程式或电离方程式正确的是（ ）
A、Mg+02
| ||||
B、2H2O
| ||||
| C、H2SO4═H2++SO42- | ||||
| D、NaCl═Na++Cl- |
分类法是一种行之有效、简单易行的科学的学习和研究方法．某同学用下表所示的形式对所学物质进行分类，其中错误的是（ ）
| 选项 | A | B | C | D |
| 类别 | 单质 | 氧化物 | 碱 | 盐 |
| 实例 | 铜、白磷 | 氧化镁、水 | 烧碱、生石灰 | 氯化钠、硝酸铵 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |