铁是生活中应用最广的金属．

（1）如图1是探究铁制品锈蚀的条件时做的五个实验（铁钉在不同环境中），一段时间．
①甲、乙、戊中铁钉生锈快慢的顺序为：；
②铁生锈的主要条件是：铁与共同作用．
（2）某化学兴趣小组用一氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理，装置如图2所示．请回答有关问题：
①为避免一氧化碳污染空气，并收集一氧化碳，方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a→．
②C装置中NaOH的作用是．
（3）工业上用含氧化铁64%的赤铁矿3200t，理论上可炼得含铁95%的生铁多少吨？（保留整数）

小明设计了如图1所示的实验装置，进行CO还原CuO的实验．试回答：

（1）图1装置存在着一个不足之处，你的改进方法是．
（2）实验开始时，同学们针对是先给氧化铜加热，还是先通入一氧化碳的问题展开了讨论，你认为应该．
（3）实验过程中，图中A处能观察到的实验现象是；B处发生反应的化学方程式为．
（4）小明查阅资料知，①Ca（OH）₂与NaOH的化学性质相似；②稀硫酸与稀盐酸的化学性质相似．为分离从B装置排出的气体，小明设计了如图2所示的装置（铁架台、铁夹等固定装置已略去，a、b为活塞）．
①当关闭活塞b，打开活塞a时，可分离得到．
②然后关闭活塞a，再打开活塞b，又可分离得到．
（5）实验过程中，一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜，还可能生成中间产物氧化亚铜（化学式为Cu₂O）．如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究，试猜想残留固体的组成．

用如图所示装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液都能发生反应．

（1）关闭活塞K，通入CO₂气体，A、B中均无明显变化．则B中盛放的溶液是．
（2）打开活塞K，继续通入CO₂气体，此步实验的目的是．
（3）欲通过B装置得到干燥的CO₂气体，则B瓶中盛放的试剂为．

为证明某空杯内充满着空气，小红同学把杯口向下使杯子浸没在盛水的盆里，她将观察到的现象是．   
你还能用其他方法证明空杯内充满着空气吗？请简述操作方法和现象：．
你如何证明空气中有二氧化碳？

碱面（Na₂C0₃）中常含一定量的杂质，某厂生产的碱面包装袋上标有“Na₂C0₃含量≥96%”字样．为了判断该碱面中Na₂C0₃含量是否达到要求，小明称取5.5克该碱面样品，投入盛有足量稀硫酸的烧杯中．测得反应时间（t）和产生气体的质量（m）的关系如图所示．
（1）该碱面样品被完全反应时，生成气体的质量为克；被反应掉一半时，所需的时间大约是秒钟；
（2）假定杂质都是NaCl，通过计算回答“Na₂C0₃含量≥96%”是否真实可信．

下面是某同学对人体吸入的空气和呼出的气体的探究报告，请你帮助他完成这份报告．

实验探究步骤	实验现象	结论
在两个集气瓶中装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒放入水中．将塑料管小心插入集气瓶内，吹气	集气瓶中的水排出，集气瓶内充满气体
向一个盛空气的集气瓶和一个呼出气体的集气瓶中，各加入少量石灰水，振荡	石灰水在空气中   石灰水在呼出的气体中	人呼出气体中二氧化碳含量比空气中
将然着的木条分别插入盛空气和呼出气体的集气瓶中	木条在空气中   木条在呼出的气体中	人呼出气体中氧气含量比空气中
取两玻璃片，对其中一片呼气，另一片放在空气中	空气中的玻璃片上   呼气的玻璃片上	人呼出气体中水蒸气的含量比空气中

生活离不开化学，请用相关序号填空：可选物质：A．蛋白质，B．氢氧化镁，C．铁粉，D．盐酸，E．纯碱
（1）治疗胃酸过多；              
（2）食品袋中的“双吸剂”；
（3）牛奶中的主要营养物质是；  
（4）家中蒸馒头、洗油污．

银的导电性比铜好，为什么电线一般用铜制而不用银制？为什么灯泡里的灯丝用钨制而不用锡制？如果用锡制的话，可能会出现什么情况？

随着经济的发展、能源与环境问题成为人们日益关注的热点．媒体曾报道某化工厂以燃烧“二硫化碳”生产漂白产品，对尾气处理没有做到达标排放，使周边农业区的植物大面积烧毁，造成农民在经济上很大损失，当地政府责令该厂关闭，并给于一定的经济处罚．
“保护环境，人人有责”．某校化学兴趣小组的同学，用实验方法对“二硫化碳”充分燃烧的产物进行了探究．

【查阅资料】
（1）二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的气体，是严重污染空气的气体之一，同时它也是工业上制取硫酸的中间产物．
（2）二氧化硫能与酸性的高锰酸钾溶液反应，使高锰酸钾溶液的红色褪去；也能使品红溶液的红色（品红为指示剂）褪去．
（3）亚硫酸钙是一种难溶于水的白色粉末．
（4）同温同压下，相同体积的气体中含有相同的分子数．
【猜想】
二硫化碳燃烧的产物为二氧化硫和二氧化碳，请写出反应的化学方程式：．
【实验设计】
（1）实验装置图Ⅰ和图Ⅱ如下：（注：双孔橡胶塞是由玻璃燃烧匙和装有水银的玻璃弯管组装的）
（2）在常温和常压下，按装置图Ⅰ装配好仪器，保持锥形瓶内外空气压强不变时，水银柱的液面在a处．取下双孔橡胶塞，在玻璃燃烧匙中加入适量的二硫化碳，用酒精灯点燃后移入锥形瓶中，迅速塞紧双孔橡胶塞．此时，二硫化碳在锥形瓶中安静地燃烧．
【实验分析】
（1）二硫化碳燃烧时，水银柱移向管（填“左”或“右”）
（2）燃烧停止后待锥形瓶恢复到原来的温度和压强，则水银柱的位置应在
A．低于a处            B．仍在a处         C．高于a处
（3）用石灰浆可以较好的吸收二氧化硫气体，能有效的降低其对空气的污染．该反应的化学方程式为：．
（4）用图Ⅱ装置验证二硫化碳燃烧的产物：A、B、C、D四个装置中盛放的试剂有：①品红溶液②酸性的高锰酸钾溶液③品红溶液④澄清石灰水．
①的作用是③的作用是．
【评价与交流】
实验中，他们在老师的指导下，将二氧化硫全部转化为硫酸，并获得质量分数为98%，密度为1.84g/cm³ 的硫酸11.2mL．若让你将该体积的浓硫酸稀释成20%的稀硫酸，则需要水的体积为mL（计算结果保留小数点后面一位）．

判断生锈的铁钉能否与氢氧化钠和氢氧化钙发生反应，并给出理由．