下列物质在氧气中充分燃烧后，能产生气体（常温下）的是（　　）

磷的在氧气燃烧的现象是．

如图所示是有关氧气知识网络图（反应条件部分省略），请按要求填空：
（1）在c、f、g、h物质中，属于大气污染物的是，生成时呈烟状的是；
（2）在用于实验室制取氧气的变化中，选择发生装置相同的是；与其不同的是，选择发生装置不同，主要因为．

下列实验常用装置，回答有关问题．

（1）写出图中标有字母的仪器名称：A、B、 C、
（2）用高锰酸钾制取氧气，在加入药品前应先检查装置的，该反应的文字表达式是
（3）如果想制取一瓶干燥的氧气可以用法收集，验满的方法是．
（4）在实验室中也可以用分解过氧化氢溶液的方法制氧气，表达式为（用化学式表示）．

根据下列装置图，按要求回答问题：

（1）写出图中标号仪器的名称：① ②，若用高锰酸钾加热制氧气，则发生装置选，发生装置中还缺少，其作用是．
（2）反应的文字表达式为．该反应属于反应（基本反应类型）
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是，实验中二氧化锰起作用，写出该反应的文字表达式．
（4）用排水法收集时，收集氧气的最佳时刻是．
（5）加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气应选择的发生装置是．

被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H₂O₂），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等．在较低温度下和少量催化剂（如MnO₂）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水．请回答下列问题：

（1）若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用图1中的哪种发生装置？ （填序号）
（2）当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度．如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度．请从图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的．你选择的仪器是 （填序号），它更换原装置中的．控制反应速度的原理是：．
（3）天然气、沼气的主要成分是甲烷（CH₄），它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧．实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体．若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置选择 （从图1A、B、C中选择），可采用的收集方法或法收集．

氢氧化钙和氢氧化钠固体都能与空气污染物反应，防止空气污染．

已知20℃时，食盐的溶解度为36g．
（1）计算此温度下饱和食盐水的食盐的质量分数？
（2）能否配制出20℃下溶质质量分数为30%的食盐水？
（3）把50g食盐放入110g水中，计算在此温度下食盐水的食盐的质量分数？

现有四瓶失去标签的无色溶液分别稀盐酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和澄清石灰水中的一种．请你和小丽同学一同参与探究：
【进行实验】

操作步骤	实验现象	实验结论
分别用A、B、C、D四支试管取样，然后各滴入几滴紫色石蕊溶液	A中无明显现象 B中   C和D中	A中物质是氯化钠溶液 B中物质是稀盐酸 C、D中物质分别是澄清石灰水和氢氧化钠溶液中的一种
再分别用E、F两支试管取未鉴别出的两种溶液少量，然后		E中物质是澄清石灰水 F中物质是氢氧化钠溶液

【发现问题】稀盐酸主要含有微粒有H⁺、Cl^-和（填微粒符号），你认为是（填微粒符号）使紫色石蕊溶液变色，证明你的观点的实验或事实是．

已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，均含同种元素．其中，只有A为单质，E为常见液体，C常用于降低土壤酸性．它们在一定条件下的转化关系如图所示．（部分反应物或生成物已省略）．请回答：
（1）D可能为（填化学式），A可能为（填化学式）；
（2）写出B→E的化学方程式．