回答下列问题．

（1）写出下列编号仪器的名称：①  ②．
（2）从图1中选择一套制取二氧化碳的装置，怎样知道二氧化碳收集满了？
（3）用题（2）中装置制取到另一种气体，你猜测该气体可能是气体．用最简单的方法验证你的猜测．
此气体还可以用上图中装置来制取，用该装置收集气体时，发现收到的气体不纯，可能的原因是 （填序号）．
A．导管口一有气泡就马上收集   B．试管口向下倾斜    C．收集气体的集气瓶内未装满水
（4）如何用水和图2装置来验证二氧化碳能溶于水．上述B装置也可以说明二氧化碳能溶于水（且与水发生反应），把试管中产生的二氧化碳气体通入烧杯一会儿后看到的现象是．

请用化学用语填空：
（1）一个氯离子
（2）3个甲烷分子
（3）氮元素呈+4价的氮的氧化物的化学式．

下列说法中有错误的一项是（　　）

下列说法正确的是（　　）

人体健康离不开营养元素，下列有关叙述不正确的是（　　）

多吃海带可以预防“大脖子病”，这是因为海带中含有丰富的（　　）

一氧化碳和二氧化碳的相同点是（　　）

（1）如图示为某粒子结构示意图，经分析可知该元素为元素（写名称），该粒子第一电子层上电子数为个，该粒子（填“带正电”“不带电”“带负电“）．
（2）图示为a、b两种物质的溶解度曲线，回答下列问题：①t_l℃时，溶解度较大的物质是；②同质量a、b饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃，析出晶体较少的是．

在某市公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车．
（1）当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较（填“高”或“低”）．
（2）能闻到汽油气味的微观解释是．
（3）乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是（填序号，下同）．
A．鞭炮         B．水果、蔬菜
C．酒精        D．书刊杂志
（4）这次事故引发了人们对消防安全问题的讨论，下列观点不合理的是．
A．公交车上要配备消防器材
B．公交车上的坐椅用阻燃材料制成
C．逃生时用湿毛巾捂住口鼻
D．在车上立即拨打火警电话．

已知如下信息：下表给出了空气、氧气、氨气在标准状况下的密度和溶解性：

	空气	氧气	氨气
密度/（g/L）	1.293	1.429	0.771
溶解性	/	不易溶	极易溶

还知实验室可利用下列反应制取气体：
2NH₄C1（固）+Ca（OH）₂（固）

△   .

 CaCl₂+2NH₃↑+2H₂
2H₂0₂（液）

MnO2  .

2H₂O+0₂↑
（1）根据上述信息，选择实验制备和收集氧气、氨气的装置（在空格处打√）．

	①	②	③	④	⑤	⑥
氧气
氨气

（2）装置⑥用来收集氨气时，气体应从装置的 端通入；用来收装置氧气时，气体应从装置的 端通人（填A或B）