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木炭、氢气都可以与氧化铜反应,试从(1)反应中这两种物质所起的作用,(2)反应条件;(3)反应类型;(4)反应产物四方面来比较这两个反应的相同点是
(1)______,(2)______,(3)______,(4)______.
下列说法错误的是
A.
原子是化学变化中的最小粒子
B.
分子是保持物质化学性质的最小粒子
C.
含有氧元素的化合物就是氧化物
D.
用硬水洗衣服不如软水洗得干净
实验中要除去细粹铜削中少量细粹铁削.小民和组内的同学一起设计了两个方案:
(1)Cu、Fe
过滤→洗涤
(2)Cu、Fe
过滤→洗涤
两个方案中,较好的是______(填序号)理由是______.你是否有更简便的方法,若有,请写出做法______.
把一枚硬币投入稀盐酸中,过一段时间观察到溶液变成浅绿色,说明硬币中一定含有
A.
铝
B.
镁
C.
铁
D.
银
在FeSO
4
和Fe
2
(SO
4
)
3
两种物质中,所不同的是
A.
铁元素的化合价
B.
硫元素的化合价
C.
所含原子团
D.
所含元素的种类
实验室加热高锰酸钾制氧气,用排水法收集.
(1)制取氧气前要先检查装置的气密性,目的是为了______.
(2)伸入制氧气试管里的导管不宜过长,原因是______.
(3)常在试管口塞一团棉花,其目的是______.
(4)加热时先将酒精灯在试管下方来回移动,其目的是______.
(5)用排水法收集氧气,当气泡______时,再开始收集.
(6)集满氧气的集气瓶应盖好______,______放出实验桌上.
下面是测量空气中氧气体积含量的两个实验:
实验1:在集气瓶内事先装少量水,余下的容积分成五等份,做好标记
(如图A).在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷,用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞.待红磷熄灭并冷却到室温后,打开弹簧夹.
实验2:将试管的容积分成五等份,做好标记(如图B).在试管中加入一小块(足量)白磷,用橡皮塞塞紧试管口,将试管放入热水中,使白磷燃烧.待白磷熄灭并冷却到室温后,将试管倒立于盛有室温下水的水槽中,并在水中将橡皮塞取下.
①在实验2中,在水中而不在空气中取下橡皮塞的原因是________;
②红磷燃烧的现象是________,A中红磷燃烧完毕,打开止水夹,看到的是________.
在实验桌上有两瓶失去标签的无色液体,分别是KCl溶液和K
2
SO
4
溶液,请你设计实验把它们鉴别出来,并完成实验报告
探究内容
现象
结论
分别用试管各取约2mL原溶液,向其中各滴加几滴________溶液
________
原溶液是K
2
SO
4
A、B、C、D、E为初中化学常见的物质,其中A、C为金属单质,E为非金属单质,X溶液显蓝色,r如图是它们之间的相互转化关系.(已知氧化铜能跟稀硫酸反应生成硫酸铜和水)请回答:
(1)写出反应①的化学方程式______;
(2)C的化学式为______;
(3)写出反应③所涉及的化学方程式______、______.
请从红磷、氧气、水、稀盐酸、石灰石中选取适当的物质,按下列要求写出有关反应的化学方程式:
(1)军事上用作烟幕弹的化合反应______;
(2)生成两种单质的分解反应______;
(3)实验室制取二氧化碳的反应______.
0
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