归纳总结是学习化学的重要方法，小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）．

（1）为了验证反应①，小明将无色酚酞试液滴入NaOH液中，溶液变成______色．
（2）依据反应②说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：______．
（3）小明用微观示意图（图2）来说明反应③的发生，用化学反应方程式表示为：______，反应类型为______；从该图可以看出，反应前后没有发生变化的微观粒子有______和______．在图2所示的反应过程中，小明对反应溶液的pH进行了三次测定，当溶液pH=10时，溶液中溶质为______（填化学式，下同）；pH=7时，溶质为______；pH=3时，溶质为______．
（4）为了验证反应④能够发生，你选择的物质是______，其化学反应方程式为______．

已知某温度下，A物质的溶解度为26克，现有一该温度下的不饱和溶液，当蒸发掉溶液质量的一半后，恢复到原来的温度时，刚好到达饱和．则原溶液的溶质的质量分数为________．

在对公交车燃烧事故的原因调查中，多项证据显示，有人携带汽油上车．
（1）当空气中悬浮着一定量的汽油时，一个小火星就足以使其燃烧，这说明汽油的着火点较______（选填“高”或“低”）；汽油主要成分的化学式为R，完全燃烧时生成二氧化碳和水，2R+25O₂═18H₂O+16CO₂　请写出R的化学式______．
（2）乘坐汽车、火车等公共交通工具时，下列物品禁止携带的是______（填序号，下同）．
A．鞭炮　　　　B．瓶装饮料　　　　C．书刊杂志　　　 D．酒精
（3）这次事故引发了人们对公共交通消防安全问题的讨论，下列观点合理的是______．
A．公交车上要配备消防器材　　　 B．公交车上坐椅用阻燃材料制成 C．对司乘人员进行消防安全知识培训．

用化学用语表示：2个氧分子________；氮气________；氯酸钾________．

下列除去物质中所含少量杂质的方法正确的是

选项	物质	杂质	除去杂质的方法
A	CaO	CaCO3	加水溶解 过滤
B	KCl	MnO2	加水溶解 过滤 蒸发
C	N2	O2	通过灼热的木炭
D	CuO	Cu	加足量稀硫酸 过滤

1. A.
   A
2. B.
   B
3. C.
   C
4. D.
   D

一瓶无色无毒气体（可能是氧气或二氧化碳）．请你用学过的知识进行探究确定该气体可能是什么气体．

假设（猜想）	验证方法及操作	可能看到的现象	结论

（1）氢氧化钾跟氢氧化钠的化学性质非常相似，请从其微观构成上说明原因？
（2）长期暴露在空气中的氢氧化钾溶液也会发生变质．请分别选用三种不同类别的物质，检验某氢氧化钾溶液是否变质．（用相应的化学方程式表示即可）
　　　　　　 部分碱、盐的溶解性表（20℃）

	OH-	NO3-	Cl-	CO32-
Na+	溶	溶	溶	溶
K+	溶	溶	溶	溶
Ba2+	溶	溶	溶	不溶
Ca2+	微溶	溶	溶	不溶

烧杯中装有一定量硫酸和硫酸铜的混合溶液，已知该溶液中含H₂SO₄的质量为9.8g．某同学为测定该混合溶液中硫酸铜的质量，向烧杯中逐渐加入10%的NaOH溶液，得到沉淀的质量记录如下：

加入NaOH溶液的质量/g	50.0	100.0	150.0	200.0	250.0
生成沉淀的质量/g	0.0	2.5	8.6	9.8	9.8

（1）得到沉淀的总质量为______g，该混合溶液中硫酸铜的质量为______g．
（2）参加反应的NaOH溶液的总质量是多少克？（要求写出计算过程）
（3）画出在该混合溶液中加入NaOH溶液质量与生成沉淀质量变化关系的曲线（见答题卡）．

整理归纳物质性质之间的相互联系是学习化学的一种有效方法．请你从学习过的单质、氧化物、酸、碱、盐中分别选一种代表物（不能重复选用），用化学式填写在下列的五圆环中（两环相连表两种物质之间能相互发生反应）．

可用于测量或量取一定体积的液体的计量仪器是________，在量取液体时还必须同时使用到的一种仪器是________．读数时该计量仪器必须放________，视线与________保持相平．