下列做法对人体健康无害的是（　　）

目前闹得沸沸扬扬的三鹿奶粉事件的主角“三聚氰胺（C₃N₆H₆）”是一种白色结晶粉末，无毒，无味，不溶于水．动物长期摄入三聚氰胺会造成生殖、泌尿系统的损害，膀胱、肾部结石，并可进一步诱发膀胱癌．
（1）三聚氰胺是一种（填“有机物”或“无机物”）
（2）一般奶粉中对蛋白质含量测定时，含氮量为16%左右，而三聚氰胺中含氮量为．因此奶粉中添加三聚氰胺能使假奶粉增加蛋白质含量，所以三聚氰胺也被称为“蛋白精”．
（3）如图是浙一医院中给某一因服用含“三聚氰胺”奶粉中毒的小孩正在抢救的氧气瓶上的
一种装置，那么对于这种装置说法不正确的是
A．导管B连接供给氧气的钢瓶         B．导管B连接病人吸氧气的塑胶管
C．该装置可用来观察输出氧气的速度   D．该装置可增加吸入氧气的湿度．

在社会主义新农村建设中，下列做法对新农村建设没有促进作用的是（　　）

已知空气的主要成分是氮气和氧气．某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：
（1）实验中，红磷燃烧的现象是．化学方程式为：．
实验中红磷的应为足量，目的是：．
（2）待燃烧停止，白烟消失并冷却后，打开止水夹，观察到现象为：．由此可知氧气约占空气总体积的．
（3）由本实验还可推知氮气的性质有，，．
（4）实验发现进入集气瓶的水不足

1

5

，可能的原因有：A．B．C．

某校研究性学习小组用如图所示的装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积占集气瓶容积的70%．
（1）点燃镁条、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是．
（2）如果镁条只和空气中氧气反应，则进入集气瓶中的水的体积最多不超过其容积的%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中含氮气．
【发现问题】氮气是怎么减少的呢？
【假设一】氮气与镁条反应而减少．
【假设二】．
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁固体．该反应的类型是．镁条还可以在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁，写出其文字表达式．
（3）通过以上研究，你对氮气的性质有关知识有了什么新的认识：
（4）已知可作为相对原子质量标准的一个碳原子的质量为1.993×10^-26kg，铁的相对原子质量为56，现有重1g的铁钉，其中含有的铁原子个数大约是多少？（计算结果保留四位有效数字数）

某同学用如图装置1测定空气中氧气的含量．
（1）红磷燃烧反应的符号表达式．若某同学得出的结论：空气中氧气的体积约占

1

5

．能得出此结论的实验现象为．
（2）小明利用如图2所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功．
【查阅资料】白磷的着火点40℃．
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，
该装置气密性良好．
【实验探究】装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹．先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．
【现象分析】
①将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，
②在整个实验过程中，可观察到气球的变化是．
③待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象一是：注射器中的水自动喷射出来，原因是：；现象二是：当注射器中的水还剩约4mL时停止流下．原因是：．

用双氧水制取氧气时，若忘记加二氧化锰，其结果是（　　）

某化学兴趣小组选用如图所示装置，进行CO₂制取和性质实验，请你根据所学知识，依图回答下列问题：

（1）请写出A中发生的化学反应的化学式表达式，如用长颈漏斗替换分液漏斗，优点是．收集少量CO₂气体应选择（填装置序号）．
（2）若将装置A与D相连，则将看到装置D中的现象是，装置D中发生的化学反应的化学式表达式．
（3）装置E中发生的化学反应的化学式表达式．
（4）若A与F连接，则F中低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭，由此说明了CO₂的性质有（物理性质），（化学性质），由此可知，二氧化碳可用于．
（5）C+O₂

点燃  .

CO₂是我们最熟悉的反应，生成物也只有CO₂，为什么在实验室我们不利用碳的燃烧来制取CO₂，其主要原因是．（答出1条）

根据下列实验装置图，回答问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①，②；
（2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，其中二氧化锰起作用，发生反应的化学方程式为；
（3）加热KMnO₄或KClO₃与MnO₂混合物制氧气时，选用的发生装置是．

化学是一门以实验为基础的科学，某校化学兴趣小组的同学在实验室进行了如下实验探究，请结合下列实验装置图回答问题；

（1）写出指定仪器的名称：①，②③．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母代号），但此装置还需做的一点改动是．该装置中发生的反应为（用化学符号表达式表示）．能用装置E收集氧气，是因为氧气．收集完毕后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防止，使试管破裂．
（3）写出用B装置制取氧气的化学符号表达式．该装置中仪器①的作用是．检查该装置气密性的方法是：向①中加水至浸没末端，夹紧弹簧夹，继续加水至①中形成一段水柱，静置一段时间后，若，则气密性良好．
（4）若要收集干燥的氧气，应选择收集装置（填字母代号），检验该集气瓶中氧气是否收集满的方法时．
（5）已知硫化氢气体可由硫铁矿（固体）和稀硫酸（液体）反应，在常温下制得．该气体易溶于水，相同条件下，密度比空气大，常温下不与空气中成分发生反应．由上述信息推知实验室制取硫化氢可选用的装置是，选用的收集装置是．