如图是小梅配制100g溶质质量分数为9.2%的NaCl溶液的实验操作示意图：

（1）图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和．
（2）指出图中的一处错误操作．
（3）固体放在右盘上把砝码放在左盘上则实际称得食盐质量为g，（1g以下用游码）
配制时应选择ml（10ml或50ml或100ml）的量筒量取所需要的水．
（4）配制此食盐溶液的主要步骤为：、、，．
（5）如果配置的质量分数小于12%的原因可能有：
①；
②；
③．

回答下列问题：
（1）实验室配制100g 10%的氯化钠溶液时，需要g氯化钠固体．
①称量时如果用质量为23.1g的烧杯盛放固体，在托盘天平上已放30g的砝码，则天平上的游码位置应是如图的（填序号）．

②下列仪器中，量取水时需要用到d和仪器（填字母序号，下同），溶解时需要用到e和仪器．
a．烧杯　b.10mL量筒　c.100mL量筒　d．胶头滴管
e．玻璃棒　f．药匙　g．蒸发皿
（2）在溶解时，应用玻璃棒不断搅拌，其目的是．

如图为某学生正做粗盐提纯的过滤．操作，试回答：
（1）写出仪器名称：①②③
（2）图中操作中有两处明显的错误，请改正：
①②
（3）粗盐提纯的蒸发滤液的过程中使用玻璃棒的作用是．

下列实验操作正确的是（　　）

说出下列操作中玻璃棒的作用．

A．B．C．．

下列化学实验操作不正确的是（　　）

实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：

（1）指出编号仪器的名称：①，②．
（2）小红使用A装置制取二氧化碳，反应原理用化学方程式表示为．制取过程中，连接好装置后，首先要进行的操作是；收集二氧化碳应选择的装置是（填字母编号，下同），向收集有二氧化碳的集气瓶中加入紫色石蕊溶液，振荡后观察到溶液变红，发生反应的化学方程式为．
（3）小明利用高锰酸钾与B装置也成功的制取了氧气，其制取原理用化学方程式表示为；若使用E装置收集氧气并完成细铁丝燃烧试验，验满的方法是．装置B中试管口应略向下倾斜的原因是．

现有A、B、C，D四瓶无色气体，已知它们分别是氧气、空气、二氧化碳和氮气．用燃着的木条去检验他们．
（1）能使木条燃烧更旺的气体是．
（2）能使木条燃烧保持不变气体是．
（3）能使木条熄灭的气体是，要想进一步确定是何种气体，应采用的 方法是．

实验室制取气体的装置如图所示，根据所学知识，回答下列问题：

（1）图中标有①的仪器名称：；
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填“字母”），反应的符号表达式是．收集完气体后发现水槽中的水变红色，原因是．
（3）某同学用D装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是①；②；若用排水法收集氧气，则判断集气瓶已集满的方法是．
（4）要收集一瓶纯净的氧气应选择上图中的装置（填字母）
（5）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一断时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃．其原因是．
（6）若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气，优点是（填序号）
A．生成物中只有氧气    B．不需加热    C．需加热
（7）装置A中反应剧烈，据此提出实验安全注意事项是（填序号）
A．控制液体的滴加速度    B．用体积小的锥形瓶    C．加热反应物
（8）若选用G装置检验二氧化碳，气体应从（填“a”或“b”）通入，瓶中应盛装的试剂为；若要证明CO₂与水反应，需要的试剂为．
（9）若利用F装置收集氧气，气体应该从（填“a”或“b”）端进入瓶内．
（10）B装置和H装置都是实验室制取气体的发生装置，与B装置相比，我选用H做气体发生装置，其优点是（写出一条即可）
（11）I中小试管起作用．
（12）汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物．它是一种无色无体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体．实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是（填序号）．
我认为选择气体收集方法，从气体性质的角度需要考虑的因素是：①；②．

掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．
（1）请结合下列常用的仪器，回答有关问题：
①写出标号仪器的名称：a，e．
②图甲仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（填仪器名称），向酒精灯内添加酒精需要使用的是（填仪器序号）．

③用仪器e量取液体体积时，仰视读数为20mL，实际的液体体积20mL（选填“＞”或“＜”）．
（2）实验操作要规范化．下列操作中，正确的是（答案可能不止一个）．
A．连接仪器装置的一般顺序是先上而下，从左到右
B．实验产生的废液应倒入指定的容器内
C．排水法收集氧气完毕后，应先熄灭酒精灯，再从水槽中取出导管
D．洗净后的试管，放置晾干的正确方法是管口向下，倒扣在试管架上
（3）做化学实验要养成良好的整理习惯．某同学在实验结束后，将仪器按图乙放置，其中正确的一项是（填序号）

（4）实验操作不当会导致实验失败．请你找出每个实验失误的主要原因，将其填在相应的横线上中．（填一种原因即可）
①用高锰酸钾制取氧气时，水槽中的水变成红色；
②给试管中的固体用外焰加热时，试管底部炸裂；
③用过氧化氢制氧气，试管内有大量气泡，但集气瓶中始终收集不到氧气；
④做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，瓶底炸裂；
⑤某同学用排水法收集的氧气不纯，原因可能是．