现在许多食品都采用密封包装，但包装袋中的空气、水蒸气仍会使食品氧化、受潮变质，因此一些食品包装袋中需放入一些脱氧剂，以使食品保质期更长一些．甲、乙、丙三同学为了探究“脱氧剂”的成分，从某食品厂的月饼包装袋中取出“脱氧剂”一袋，打开封口，将其倒在滤纸上，仔细观察，脱氧剂为灰黑色粉末，还有少量的红色粉末．
【提出问题】：该脱氧剂中的黑色、红色粉末各是什么？
【猜想】：甲同学认为：灰黑色粉末可能是氧化铜、红色粉末可能是铜．
乙同学认为：灰黑色粉末可能是铁粉，也可能还有少量的活性炭粉；红色物质是氧化铁．
丙同学认为：灰黑色物质可能是氧化铜、活性炭粉，红色粉末可能是铜．
（1）你认为同学的猜想正确，其理由是：．
（2）设计一个实验方案来验证该同学的猜想是正确的．请填写以下实验报告：

实验步骤	预期的实验现象	结论
①
②

（3）写出有关反应的化学方程式；．

如图所示装置（不可倒置）有多种用途，下列叙述正确的是（　　）

某实验测出的人的呼吸中各种气体的体积分数如下表所示：

气体	吸入空气	呼出气体
氮气	78%	75%
X	21%	15%
Y	0.03%	3.68%
水蒸气	0.06%	5.44%
其他	0.91%	0.88%

（1）X、Y是氧气和二氧化碳中的一种，其中X是，Y是．
（2）因参与人体新陈代谢而消耗的气体是．
（3）证明呼出的气体中含有水蒸气，你的实验方法是．
（4）氮气在呼吸过程中没有参与化学反应．但在呼出气体中体积分数却减小，原因是．

如图是用红磷测定空气中氧气含量的实验图．
（1）在实验结束后，发现进入集气瓶中的水不到瓶内气体体积的

1

5

，你认为可能的原因有、、．
（2）若将红磷换为木炭进行实验，待冷却至室温后打开止水夹，水（填“能”或“不能”）进入集气瓶，原因是．

同学们按如图所示装置进行“测定空气里氧气的含量”实验，
（1）先关闭止水夹并通电，红磷燃烧现象为．
（2）冷却后，打开止水夹，能观察到的现象是．

19世纪末，物理学家瑞利在研究中发现，从空气中分离得到的氮气的密度比用含氮物质制得的氮气密度大0.0064kg/m³（相同条件下，氩气的密度大于氮气的密度）．他没有放过这一微小的差异，在化学家拉姆塞的帮助下，经过十几年的努力，终于在1894年发现了空气中的氩气，这就是科学史上著名的“第三位小数的胜利”的故事．
（1）若先将空气液化，然后从中分离出氮气，该过程属于（填“物理”或“化学”）变化．
（2）瑞利研究的方法是（填“调查法”、“实验法”或“资料检索法”）．
（3）根据上述信息，结合所学知识，你认为从空气中分离得到的氮气的密度较用含氮物质制得的氮气的密度大的原因是．
（4）在化学学习中，我们应该学习瑞利的精神之一是．

下面是小华在学习化学时总结的规律，其中正确的是（　　）

有关催化剂的说法正确的是（　　）

下列有关验证实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的是（　　）

下面是某同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是（　　）