下列实验操作正确的是（　　）

甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其中甲、乙含有相同元素，在通常状况下均为液态．丙能使带火星木条复燃，它们之间的转化关系如图所示，“”表示由一种物质转化成另一种物质（图中部分反应条件及物质略去）．
（1）请推断：丙可能是；甲可能是；（均填化学式）
（2）写出乙转化为丙的化学方程式．

下列化学符号既能够表示一种元素，又能够表示一个原子，还能够表示一种物质的是（　　）

学习化学常常用到分类的方法．下列物质中与另外三种物质类别不同的一种是（　　）

根据题意填写下列空格：
（l）某微粒的结构示意图为，若X等于11，则该微粒表示（填“阳”或“阴”）离子．在N、N₂、2N₂三种符号中，只表示微观意义，而不表示宏观意义的是．
（2）构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．氯化钠是由构成的；金（Au）是由构成的．
（3）加钙牛奶中的“钙”是指（填“元素”或“原子”）．

写出下列反应化学方程式．
①实验室用纯净物制取氧气：
②通电分解水：
③有刺激性气味气体生成的化合反应：．

写出下列反应的文字表达式，并指出反应的基本类型．
（1）用高锰酸钾制氧气（）；
（2）用过氧化氢溶液制氧气（）；
（3）铁丝在氧气中燃烧（）；
（4）电解水的文字表达式（）．

写出符合要求的化学方程式：
（1）木炭在空气中燃烧；
（2）细铁丝在氧气中燃烧；
（3）红磷在空气中燃烧；
（4）过氧化氢分解制氧；
（5）高锰酸钾制氧气．

X、Y、Z为三种金属，X、Y放入稀 H₂SO₄中均有氢气放出，而Z与稀H₂SO₄不反应，将X放入Y的硝酸盐溶液中有Y单质析出，则XYZ的活动性由强到弱是（　　）

构建知识网络是化学学科的一种重要的学习方法，已知A、B、C、D、E是生活中常见的5种物质，C在常温下为液体，它们之间存在如图转化关系．（说明：“表示相连两物质间能相互转化）．请据此推断：
（1）写出下列物质的化学式：A： B：
（2）写出B到C反应的文字表达式：
（3）写出D到E反应的文字表达式：．