实验室通常采用图1中A、B所示的两套装置，用不同的方法来制取氧气．

（1）A、B装置中收集气体的方法叫作；可以采用图中集气法收集氧气的原因是．A装置试管口应略向下倾斜的原因是：．
（2）某同学用A装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放化学药品是高锰酸钾，发生反应的化学表达式为：，反应类型是，装置中还缺少；作用是为了防止，若不改进A装置来制取氧气，可以用另外的药品，写出反应的化学表达式：．
（3）若采用B装置制取氧气，在分液漏斗中应盛放的液体药品是（填化学式），锥形瓶底部放入的固体药品是（填化学式），它在反应中起作用．反应的化学表达式为；B装置中采用分液漏斗的优点是（只要求写出一点）：．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气，有下列操作步骤①点燃酒精灯，给试管加热②检查装置的气密性③装入药品，连接仪器并固定装置④用排水法收集气体⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器，正确的操作顺序是．
A、⑦②③①④⑤⑥B、①⑦③②⑤④⑥
C、⑤⑦③②①④⑥D、⑦③①②④⑥⑤
（5）若用图2排空气法收集氧气应从（选填“A”或“B”）处进气；
（6）在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是；（填序号）
由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应选用（填序号）装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染．

如图是元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息不正确的是（　　）

在实验室选择如图所示装置制取和收集氧气，
请回答以下问题：
（1）写出制氧气的化学反应的文字表达式．
（2）上述文字表达式属于填“化合反应”或“分解反应”）．
③当加热药品至刚有气泡冒出时（填“能”或“不能”）立即收集氧气
④集满氧气的集气瓶应（填“正”或“倒”）放在桌上，以备使用．
⑤能否用塑料袋收集氧气？ 如果能收集，应注意什么？．

如图是实验室制取气体时常用的装置．

请按要求填空：
（1）制取并收集氧气，应选用上图中的装置．（填代号，下同）
（2）制取并收集氢气，应选用上图中的装置．
（3）若在相同条件下，将镁、铝、铁分别放入盛有相同质量、相同质量分数的足量稀硫酸的3个烧杯中．反应结束后，发现所得3种溶液的质量相等，则投入3种金属的质量由小到大的顺序是．

用化学符号填空：
（1）地壳中含量最多的元素；地壳中含量最多的金属元素形成的阳离子．
（2）能做保护气并可用于冲灌探空气球的物质；
（3）由原子直接构成的液态金属．

下列化学方程式及基本反应类型均正确的是（　　）

你能从这个化学方程式中获取那些信息？（写出两条）
（1）；
（2）．

地球上70%的面积被水覆盖，海水是主要的存在形式．海水又苦又咸，咸是因为其中溶解了氯化钠，它即是一种调味剂，也是一种重要的化工原料．人体吸收后可以通过汗水排出，如何证明汗水中有氯化钠呢？请写出化学方程式a．；NaCl溶液在通电条件下可以反应生成种使酚酞试液变红的物质，同时生成黄绿色气体Cl₂和一种最轻的气体，请写出相关的化学方程式b．；苦是因为含MgCl₂，它也是一种重要的盐，提纯的方法是在海水中加入NaOH溶液，产生沉淀，化学方程式为c．，经过滤，洗涤，取滤渣，加入盐酸，制得较纯净的MgCl₂，写出化学方程式d．．

通过一段时间的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：
A、电解水B、分离空气C、加热高锰酸钾D、分解过氧化氢 E、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物等．
（1）若用图1装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称

1，2；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是；
（2）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图2：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是（选填“甲”或“乙”）；若用丙装置收集氧气，气体应从（选填“a”或“b”）端导入．

图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种微粒的结构示意图．

请你回答：
（1）X=；
（2）由图中信息可知：钙元素的相对原子质量为，氟元素的原子序数为；
（3）A、B、C、D中属于同种元素的微粒是（填序号）；
（4）A微粒的化学性质与B、C、D中哪一种微粒的化学性质相似（填序号）；
（5）微粒B和C的化学性质（选填“相同”或“不同”）；
（6）元素B、D在周期表中处于同一周期的原因是．