如图是某同学设计的实验室制取氧气的实验装置图，请回答下列问题：
（1）写出图中带标号仪器的名称：①；②．
（2）二氧化锰在该化学反应前后没有发生变化的是其．
（3）组装好A装置后，要先检查装置的气密性，防止由于漏气而收集不到制取的气体，该同学检查装置的气密性的操作是．
（4）可用图B所示的方法收集氧气，主要是因为氧气．
（5）应将收集满氧气的集气瓶放在桌面上．

用过氧化氢分解制取氧气，加入二氧化锰的目的是（　　）

下列有关气体的用途说法中错误的是（　　）

能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关．
（1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和．
（2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：

①该反应的基本反应类型为．②该反应生成物的分子个数比为．
（3）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH₃燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景．
将NH₃燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH₃+3O₂

点燃  .

6H₂O+．

如图是锂（Li）原子的构成示意图，请根据图中信息回答下列问题：
（1）由图可知，原子直径是原子核直径的倍，从图中还能获得的一条信息是；
（2）锂原子的结构示意图是，结合如图可知，其中X=，Y=．锂元素与氯元素形成化合物的化学式是；
（3）下列各种粒子中与锂原子属于同种元素的是（填序号，下同）与锂原子具有相似化学性质的是．

关于各元素相对 含量说法正确的是（　　）

如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置．请回答下列问题：

（1）指出图1中标有数字的仪器名称：①；②．
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置是（填编号，下同），写出该反应的符号表达式；若要收集较为纯净的氧气最好选用装置．
（3）若用F装置充满水来收集氧气，气体应从（填a或b）端通入；
（4）通过查阅资料得知：氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，
她应选择的装置组合是（填编号）．小芳将收集满氨气的试管倒扣在滴有无色酚酞试液的水中如图2，观察到的现象是
①，
②．

某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质．

请回答下列问题：（1）写出仪器①的名称．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是（填字母序号，下同），用B装置制取氧气的文字表达式是．
（3）收集氧气所用的装置是，检验收集到的气体是氧气的方法是．
（4）熄灭酒精灯时应注意的事项是．
（5）F中发生化学反应的产物的化学式是；
    F中集气瓶底部少量水的作用是．
（6）将F中的细铁丝改为红热的木炭，观察到的现象是．木炭在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈，说明了．

通过一个月的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，以下是老师提供的一些实验装置．请结合如图回答问题：

（1）写出图中标号的仪器名称：a；b．
（2）写出实验室用A装置制取氧气的文字表达式；收集氧气可以选用装置（填字母编号）；如果能选用装置C收集氧气，其原因是．
（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是，收集装置是．（填字母编号）
（4）写出氨气与氧化铜反应的文字表达式．

铁的使用非常广泛，但较容易锈蚀．
（1）工业上炼铁的主要反应原理是：3CO+Fe₂O₃

高温  .

2Fe+3CO₂，该反应中一氧化碳（CO）会夺取氧化铁（Fe₂O₃）中的氧，这说明一氧化碳具有性．

（2）根据如图实验现象，可以得出铁生锈的条件之一是．一段时间后空气表面光亮表面有锈迹湿棉花干燥剂铁丝空气表面光亮表面光亮湿棉花干燥剂铁丝．