如图是空气中氧气含量的测定装置．试回答：
（1）盛在燃烧匙中的物质常用红磷，该物质燃烧的现象是，该反应的化学方程式是．燃烧完毕冷却到室温后看到水面上升约五分之一的高度，得出实验结论：．
（2）若A中物质的质量太少，测得氧气的体积分数会．（填“偏大”或“偏小”）

如图是电解水的两个装置，回答下列问题：
（1）装置甲与装置乙相比，有一个明显的优点是．
（2）装置乙与装置甲相比，有一个明显的优点是．
（3）在水中加入少量氢氧化钠或硫酸的目的是．
（4）图甲中表明实验是（填“未开始”“刚开始”或“已经进行一段时间”）．
（5）开始电解后，A管收集到（填名称），B管收集到（填化学式）．
（6）在D处将使用燃着的小木条还是带火星的小木条检验生出的气体？．
（7）装置甲中V_A：V_B=，电解水的文字表达式是，属于基本反应类型．该化学变化中的最小粒子是（填符号），保持水化学性质的微粒是（填名称）．

下列化学名称与符号相符合的是（　　）

海水是巨大的资源宝库．如图所示利用海水为原料科获得许多化工产品：

（1）元素资源：海水中含量最高的金属元素是（填元素符号）．
淡水资源：淡化海水可以用（填字母代号）
A．吸附法   B．蒸馏法  C．过滤法   D．电解法．
矿产资源：海底蕴藏着大量的“可燃冰”（含甲烷），甲烷燃烧的化学反应方程式为．
（2）要鉴别海水是硬水还是软水，可选用的试剂是步骤①中选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是．
（3）操作X的名称为；制纯碱过程中，其中过滤操作所需要的仪器有烧杯、漏斗和．
（4）步骤②发生反应的化学方程式是，其基本反应类型为，用镁制造的一种镁铝合金常用作生产飞机外壳的材料．
（5）步骤④发生的反应为置换反应（类似于金属与酸溶液之间的反应），试写出该反应的化学方程式．

如图为电解水的装置，根据观察到的实验现象回答：
（1）B电极为电源的极，C管中生成的气体是，气体燃烧产生淡蓝色火焰，化学方程式是．
（2）写出电解水的化学方程式：．
（3）该实验证明水是由组成的．

鉴别下列各组物质的方法不正确的是（　　）

选项	鉴别的物质	鉴别的方法
A	纯水和矿泉水	观察是否澄清
B	硬水和软水	加肥皂水，振荡，观察泡沫的多少
C	水和过氧化氢溶液	加二氧化锰，观察是否有气泡
D	二氧化碳和氮气	加澄清石灰水，振荡，观察是否变浑浊

（1）配制10%的盐酸的步骤有：①量取浓盐酸和水 ②计算  ③装瓶并贴标签 ④稀释．其正确的顺序为（填序号）．（2）配制氢氧化钠溶液时，需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、滴管及．
（3）用配得的氢氧化钠溶液与待测的硫酸溶液反应，实验过程中溶液的pH变化曲线如图所示：a点对应的溶液呈（填“酸性”、“碱性”或“中性”）；b点对应的溶液中的溶质为（写化学式）．

有一包白色粉末可能有硫酸钠、碳酸钙、氯化钡、氯化钠、硫酸铜中的一种或几种组成．做实验有如下现象：
（1）将少量白色粉末放入足量的水中，搅拌、静置、过滤，得到白色固体和无色滤液． 
（2）向所得固体中加入稀硝酸，固体完全溶解并有气体放出． 
（3）向所得滤液中加入稀硫酸，有白色沉淀产生．
试推断：该粉末一定含有，一定不含有，可能含有．写出（3）中的化学方程式：．

下列微粒中，能保持氧气化学性质的是（　　）

如图观察分析，从物质构成角度分别写出水、氧气、氢气三种物质的各一条信息，并完成结论．

（1）；
（2）；
（3）．
结论：分子是构成物质的一种基本粒子，分子都是由构成的．