敞口放置在空气中的氢氧化钠溶液，时间久了会变质．有一杯已部分变质的氢氧化钠溶液，其中OH^-和Na⁺的个数比为3：7，则该溶液中另一种阴离子与钠离子的个数比为（　　）

推理是一种重要的学习方法．下列推理中正确的是（　　）

让我们来一起进行一次科学探究！
XX同学和他的同学对科学探究报有浓厚兴趣，下面是他们的一项研究，从超市买回来的百事可乐，打开密封的百事可乐是，可以看见有明显的气体逸出．
【提出问题】
从“百事可乐”中逸出的是什么气体？
【猜想与假设】：
猜想①可能是二氧化碳；猜想②可能是；猜想③可能是．
【设计探究方案】请你针对猜想①设计简单易行的探究方案

步骤	现象
第一步：打开瓶盖
第二步：	石灰水变浑浊

【结论与解释】
通过以上的科学，可以确定：从“可乐”中逸出的气体是．

甲、乙两同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气．甲同学取了一定量的高锰酸钾，装入试管内加热，待收集到所需氧气时，停止加热．乙同学将甲同学留下的剩余物重新加热，直到不再有气体产生时，收集到氧气6.4g．乙同学最后将残渣加到足量水中，经充分搅拌、过滤、洗涤、干燥，得69.6g固体．求甲同学实验时，高锰酸钾分解的百分率．

某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧现象进行了如下探究．请填写下列空格：
（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水．
（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为、、三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出可以看到火柴梗的处最先炭化（填字母代号）．结论：蜡烛的火焰中温度最高．
（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾．取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变．结论：蜡烛燃烧时生成了．
（4）蜡烛刚熄灭时，烛心会冒出白烟，点燃这白烟，观察到的现象是，这是因为．

学好化学，能使我们更好地认识各种现象，更合理地解决实际问题．
（1）今春，我国西南地区发生严重旱灾，干冰等物质可用于人工降雨．干冰等物质可用于人工降雨．干冰的化学式是．
（2）天然水中含有许多杂质，将天然水变成最接近纯水的方法是．
（3）生理盐水中溶质为（填名称）．
（4）在新农村建设中，许多家庭兴建沼气池，沼气的主要成分为（填化学式）．

构成物质的三种基本微粒是、、，其中是化学反应中的最小微粒．

在反应2Mg+O₂

点燃  .

2MgO中镁、氧气、氧化镁的质量比为（　　）

下列物质中可以与盐酸反应，但是不生成气体的是（　　）

A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化学中常见物质．如图框图是这些物质之间相互转化的过程（图中部分生成物已略去），其中A为赤铁矿石的主要成分，B、D组成元素相同的气体，且D能产生温室效应，F为纯碱．
请根据图示转化关系回答：
（1）A与B发生反应的化学方程式为，根据B物质在此变化过程中表现出来的性质，推测其一种用途：．
（2）若H为Mg（OH）₂，I→G的反应为置换反应，则I的化学式为．
（3）若H为蓝色沉淀，则E与G反应生成H的化学方程式为．