分子和原子的主要区别是（　　）

镁在氧气中燃烧生成氧化镁，在该反应中，镁、氧气、氧化镁的质量比．

写出下列反应的化学方程式．
（1）红磷在空气中燃烧：．
（2）铁丝在氧气中燃烧：．
（3）镁条在空气中燃烧：．
（4）实验室用氯酸钾制取氧气：．
（5）实验室用高锰酸钾制取氧气：．
（6）铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁：．

用容积为15mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体mL，加热时应使用试管夹，试管夹应由试管往套，夹在．

如图是实验室制取气体常用的装置，根据装置图回答下列问题：

（1）．实验室中常用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾来制取氧气，其原因是
A、都属于氧化物    B、都含有氧气
C、都含有氧分子    D、都含有氧元素
（2）请写出图中标有字母的仪器名称：
a  b．
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气反应的文字表达式或符号表达式：，若用装置E收集氧气，验满的方法是．
（4）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置分别是（选填字母）和．该反应的文字表达式或符号表达式：，请写出用澄清石灰水检验二氧化碳时发生反应的文字表达式或符号表达式：．
（5）实验室可用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取NH₃，应选择发生装置为（选填字母）．

判断下列符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上：
①Ca²⁺   ②NO₂   ③2NO  ④2NO₃^-   ⑤2H
（1）表示分子个数的是；
（2）表示一个离子所带电荷数的是；
（3）表示离子个数的是；  
（4）表示一个分子中所含原子个数的是．
（5）表示原子个数的是．

请将体现下列实验操作目的正确序号填在对应的横线上．
A．防止药品污染   B．防止试管破裂    C．防止实验误差  D．防止烫坏试验台   E．防止液体喷出伤人
（1）加热试管时，先均匀加热，后集中加热：；
（2）胶头滴管使用后，及时清洗并放在试管架上：；
（3）取下刚加热后的蒸发皿放在垫有石棉网的试验台上：；
（4）量取液体时，视线与凹液面最低处保持水平：；
（5）加热试管中的液体，试管口不能对着有人的地方：．

不能用硝酸银溶液检验含氯元素的化合物是（　　）

图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在元素周期表中的信息．
请回答下列问题：
（1）图中A、B、C、D粒子共表示种元素．
（2）D中x=．
（3）图中A、B、C、D粒子中化学性质比较稳定的是．
（4）银元素的质子数为．
（5）某银原子原子核内有60个中子，则一个该原子质量是一个碳12原子质量的倍．（结果保留两位小数）

水是我们最常接触的物质之一．用微粒的观点回答：
（1）构成水的粒子是．
（2）1滴水中大约有1.67×10²¹个水分子，说明．
（3）常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明．
（4）100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL，说明．
（5）水和双氧水的化学性质不同．其原因是不同．