根据如图所示实验，回答下列问题：

（1）硫在氧气中燃烧的现象是，燃烧的化学方程式为．
（2）镁带在空气中可以剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成物的化学式为．
（3）规范的操作时实验安全和成功的保证．做铁丝的燃烧实验时，要在集气瓶内放少量的水，其目的是；铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为．
（4）电解水实验中，产生氢气和氧气的体积比为，质量比为，反应的化学方程式为，其反应的基本类型是．

下列物质组合中，前者属于单质，后者属于化合物的是（　　）

沼气是当今已开发和使用的最洁净的气体燃料之一，使用沼气是解决农村能源不足问题的一条重要途径．图1是沼气的产生和应用示意图图2．
（1）图1过程中发生的能量转化是：

（2）打开沼气灶的开关，沼气能自动喷出，从气压的角度分析是由于．
（3）沼气中除含有甲烷外，还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气等．沼气略带臭味，你分析臭味可能来自气体．
（4）从安全方面考虑，使用沼气时一定要防止沼气中混入．
（5）写出BaCl₂+H₂SO₄═BaSO₄+2HCl的意义（至少三条），，．

下列情况发生了化学变化过程中的吸热反应的是（　　）

为研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系，三位同学分别做了如下三个实验：
实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量；
实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入装有锌粒的烧杯中，称量，然后将盐酸与锌粒接触，充分反应后再称量；
实验三：将盛有氢氧化钠溶液试管放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中，称量，然后设法使两种溶液混合，充分反应后再称量．
三位同学得到的实验数据如下表：

编号	实验一	实验二	实验三
反应前	4.8g	112.6g	118.4g
反应后	8.0g	112.4g	118.4g

（1）从表面上看，这三个实验中，发生化学反应前后物质的质量（填“增大”，“减小”或“不变”）：
实验一，实验二，实验三；
（2）造成上述结果的原因可能是．

氮气是一种化学性质比较稳定的气体，不能燃烧也不支持燃烧，可以用来灭火；氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧，能使带火星的木条复燃；二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊．根据以上信息，请你完成下列实验报告．

待区别的气体	实验操作	现象	结论
氮气 和 氧气	把带火星的木条分别伸入两个集气瓶中．	其中一瓶气体能使带火星的木条   ，另一瓶不能．	能使木条复燃的是   ．
氮气 和 二氧化碳	分别往两个集气瓶中滴入适量的   ，振荡．	其中一瓶气体能使   ．	石灰水没变化是   ．

我国正在大力推广乙醇汽油，以替代日益紧缺的石油制品．根据4.6g无水乙醇完全燃烧生成8.8g CO₂和5.4g H₂O需要消耗9.6g O₂的实验事实，确定无水乙醇中含有哪几种元素，各多少克？

如图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图（部分反应条件和部分生成物省略）．

请按下列要求填空：
（1）物质a主要成分的化学式是；
（2）物质b主要成分中阳离子是；
（3）物质c（C₆H₁₂O₆）所属类别是（填“混合物”或“纯净物”）．该物质中C、H、O三种元素的质量比是；
（4）写出由CO₂生成物质d的化学反应方程式．

下列实验操作，主要不是从安全因素考虑的是（　　）

请写出下列化学符号中数字2的含义．
①Mg²⁺，②2H，③H₂，
④2O^2-；，
⑤H 表示的意义；，
⑥Fe表示的意义；．