用数字和符号填空
（1）两个氮气分子（2）硝酸根离子
（3）两个亚铁粒子（4）标出氧化镁中镁元素的化合价
（5）氦气    （6）氧化镁
（7）硝酸钾的阴离子（8）地壳含量最高的金属元素
（9）两个钙离子（10）4个氢原子
（11）4个二氧化碳分子（12）铝元素
（13）氮气  （14）氯化钠
（15）钠离子  （16）2个硫酸根离子．

金属元素在自然界中分布很广，在地壳中主要以矿物形式存在．下列矿石的主要成分不属于氧化物的是（填序号），孔雀石中铜元素的化合价；如将一定量的铁加入到硫酸铜和硫酸锌的混合溶液中，充分反应后，滤液中一定含有的溶质是，滤渣中一定含有．

学校化学兴趣小组对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究．
【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？
【猜想与假设】a．可能与硫酸的浓度有关；b．可能与锌的形状有关．
【设计并实验】用不同浓度的硫酸和不同形状的锌进行如表实验．

实验编号	硫酸的浓度（均取20mL）	锌的形状（均取1g）	氢气的体积（mL）（均收集3分钟）
①	20%	锌粒	31.7
②	20%	锌片	50.9
③	20%	锌粒	61.7
④	30%	锌片	79.9

（1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式．
（2）用如图装置收集并测量氢气的体积，氢气应从管通入（填序号）．
【收集证据】
（3）要比较不同浓度的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是．
【得出结论】
（4）结论：①；②．
【评价与反思】
（5）如表是第①组实验的详细数据．

时段（均为1分钟）	第1分钟	第2分钟	第3分钟	第4分钟	第5分钟	第6分钟
H2的体积	3.1mL	16.7mL	11.9mL	9.6mL	7.6mL	6.0mL

请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因．
（6）锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响？（写出一条即可）．

某兴趣小组的同学做如图的实验探究分子的运动．回答下列有关问题．
（1）实验Ⅰ：①在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，

现象
结论

②再向其中滴加浓氨水．

现象
结论

（2）实验Ⅱ（如图甲所示）烧杯B中的现象是；产生这一现象的原因是．
（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要？理由是：．

下列说法正确的是（　　）

下列化学用语与含义相符的是（　　）

用数字和化学符号表示：
（1）2个氮原子；（2）2个氢分子；（3）亚铁离子；
（4）氢氧根离子；（5）1个钠离子；（6）五氧化二磷．

某化学兴趣小组的同学利用如图1装置进行实验室制取气体的探究．

（1）写出下列仪器的名称：C；F．
（2）小明同学用图中的A、D、G、H仪器组装成氧气发生置，请你推测该同学选 用的化学药品是；用这套装置制取氧气的主要操作有：①装药品 ②检查装置的气密性 ③固定装置 ④加热 ⑤收集气体 ⑥撤酒精灯 ⑦从水槽撤出导气管．正确的操作顺序是（填序号）
（3）小亮同学想用如图2装置制取二氧化碳，写出该反应 的化学方程式．该装置还可以用于制取并收集的气体有．
（4）带火星的木条在盛过氧化氢的试管中不能复燃，而在加热或加入二氧化锰后能复燃．请你归纳影响过氧化氢分解速率的因素有等．

化学是一门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题：

（1）写出仪器的名称a b  c；
（2）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，反应的化学方程式为，应选择的发生装置是（填字母），收集装置是 （填字母）．实验室制取二氧化碳应选择的收集装置是（填字母），实验室制取二氧化碳的化学方程式为；如果选择与制取CO₂相同的发生装置来制取．
（3）小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，F中的化学方程式为；G中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为．

如图是实验室常用部分仪器：

（1）指出图中仪器的名称：④；
（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用如图仪器中的（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有，则说明该装置不漏气．
（3）小张同学正在收集一瓶CO₂，不知是否收集满了，其验满方法是．
（4）写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式．田园园同学想验证收集的二氧化碳是否纯净．请你帮她设计一个实验去验证（现有一大烧杯澄清的石灰水、水槽）实验设计；实验现象及结论．