如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．

（1）写出指定仪器的名称：①②
（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气的发生装置是，收集装置是（填选项）符号表达式为你选择收集氧气的方法是，原因是氧气．
（3）实验室加热高锰酸钾制取氧气的主要步骤正确的操作顺序为
①装入药品  ②检查气密性 ③收集气体 ④加热 ⑤停止加热 ⑥取出导气管，
A．①②③④⑤⑥B．②①③④⑥⑤C．②①④③⑤⑥D．②①④③⑥⑤
（4）如果用双氧水制取氧气的发生装置是 收集装置是（填选项）写出其制取氧气的符号表达式如果用如图2装置收集氧气，氧气应从（填“a”或“b”）进入，收集一瓶氧气后立即伸入一根烧的红热的细铁丝可观察到的实验现象：，符号表达式为．

观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是（　　）

结合在常见的酸中所学填写．
（1）食醋能作酸味的调味剂，是因为醋酸在水溶液中能解离出CH₃COO^-和（填离子符号）．
（2）食醋的酸味能促进人胃酸的分泌，胃酸的成分是（填化学式）．
（3）浓硫酸具有吸水性，在实验室中常用它做剂．
（4）质量分数大于1%的盐酸溶液常温下pH7（填“＞”、“＜”、“=”），向盛有盐酸的试管中滴入紫色石蕊试液，溶液变为色．

下列说法正确的是（　　）

化合物甲与单质X在一定条件下反应，生成单质Y（红色固体）和化合物乙（如图所示）．在下列设定的条件下，推断X可能是什么物质（均填化学式）
（1）若化合物乙的溶液为浅绿色，则X是；
（2）若化合物乙在常温下为无色气体，则X是；
（3）若化合物甲在常温下是固体，化合物乙是无色液体，则X是．

实验室中，利用下列装置可以制取某种气体

①向气体发生装置装药品之前，应该进行的操作是．
②若用高锰酸钾制取气体，选择的发生装置．
写出用高锰酸钾制氧气的化学方程式．
写出用双氧水制氧气的化学方程式反应类型是．
用双氧水取气体，选择的发生装置．
③乙炔又称电石气，是一种无色无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上用它燃烧的高温来切割和焊接金属，实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是．收集装置是．
④选择发生装置的依据是．
⑤选择装置BC可制取甲烷，甲烷的化学式是．

某校研究性学习小组到实验室进行探究实验．他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质．
（1）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式．
（2）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：
①；
②；
③；
④；
（3）收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并（填“正放”或“倒放”）在桌上．
（4）此实验包括以下操作：①加热  ②收集气体 ③检查装置的气密性 ④装入药品 ⑤将导管从水中移出 ⑥熄灭酒精灯，正确的操作顺序是．若操作顺序⑤、⑥颠倒，造成的后果是．
（5）他们用这种方法收集了两瓶气体．在先收集的一瓶插入带火星的木条，只看到火星亮了一些，插入后收集的一瓶木条则能复燃．导致这个现象的可能的原因是（写出操作上的原因）：．

实验室制取气体的装置如图所示，根据所学知识，回答下列问题：

（1）图中标有①②的仪器名称：①；②．                           
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气时，发生装置应选用（填序号）；该装置还能制取气体，收集装置应选用（填序号），写出制取该气体的化学反应方程式：．
（3）实验室制取氨气的化学反应方程式为2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△   .

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．
NH₃易溶于水，应选用的发生装置和收集装置分别是（填序号）．

工业制氧气是利用空气中氧气 氮气 稀有气体的不同的原理．

下列符合中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是（　　）