下列关于溶液的说法不正确的是（　　）

研究性学习小组选择下列某些仪器制取气体．

（1）写出仪器名称ab
（2）该小组同学要制取二氧化碳气体，写出该反应的化学方程式：，此时发生装置应该选用图1中的，收集二氧化碳的装置可以用．
（3）实验室用A装置制取氧气的化学反应方程式：．
（4）某化学兴趣小组按照课本实验方法（如图2），做木炭与氧化铜反应实验，证明该反应的现象，该反应的化学方程式为，其中单质碳具有性（填“氧化性”或”还原性”）

用化学用语回答：
（1）氢氧化铜中铜元素的化合价为+2价．  
（2）3个硝酸根离子．
（3）有水生成的化合反应．

（1）书写化学方程式必须遵守的两个原则是：①；②．
（2）根据两个原则分析下列反应违背了什么原则：
①Fe+O₂

点燃  .

Fe₂O₃，违背了．
②Fe+O₂

点燃  .

Fe₃O₄，违背了．

“节能减排，低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源，减少温室气体二氧化碳的排放．下列措施中符合该主题的是（　　）

环境问题是人类密切关注的问题，我国内地各大河流的淡水污染更加引起人们的关注．请据此回答：
（1）水污染的主要原因：（任写一条）
（2）为防止水污染，请提出一条合理的建议：．

在CO和CO₂的混合气体中，氧元素的质量分数为64%．将10克混合气体先通入灼热的氧化铁，再通入足量的石灰水中，最多可得到白色沉淀物（　　）

写出符合下列要求的化学反应的文字表达式（或符号表达式）
（1）生成物能使澄清石灰水变浑浊的化合反应：．
（2）生成黑色固体的化合反应：．
（3）生成物中有能使带火星木条复燃的气体的分解反应（无催化剂）：．
（4）生成无色、有刺激性气味气体的化合反应：．

水是生命之源，请回答下列有关水的问题：
（1）水发生部分结冰变化后形成的冰和水混合体系属于（A：纯净物，B：混合物）．
（2）鱼类可以在水中呼吸，是因为水中溶有．
（3）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染、．
（4）节约用水，人人有责，请你提出一条节约用水的合理化建议：．图中，节约用水的徽记是（填代码）．

古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富．下列诗句中只涉及物理变化的是（　　）