现有m克蓝矾（CuSO₄?5H₂O）与n克某烧碱溶液恰好完全反应，反应后所得溶液的溶质的质量分数为（化简）．

某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，请回答：

（1）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母）．你认为该装置中还缺少．写出该反应的化学表达式．
（2）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到（填名称），其起作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质（填“能”或“否”）．写出用过氧化氢制氧气的反应的化学表达式．
（3）用集气瓶收集氧气，验满的方法是，若用F装置收集该气体，则气体从端进入（填“c”或“d”）

实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：
（1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是（填序号） 该错误装置造成的后果是．

（2）图示中仪器①的名称是；实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A作发生装置，但要对A进行改进，改进的方法是，实验前要先对该仪器进行．实验室若用B作发生装置制氧气，则该反应方程式为．
（3）常温下，硫化氢（H₂S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为FeS+H₂SO₄（稀）═H₂S↑+FeSO₄，则应选择（填序号，下同）来作发生装置．
NO₂气体易于和水反应，密度大于空气，则应选择装置来收集NO₂．

几位同学在实验室用如图装置制取几种气体．

（1）写出图中标号仪器名称：
①②③
（2）甲组同学用高锰酸钾制取并收集氧气，他选择上述装置中的（填装置序号）进行组装．用排气法收集氧气，当实验完毕后，应先，后，写出该反应的文字表达式（化学式写下方）．
（3）该组同学发现气体带有红色，则原因是：．
（4）乙组同学用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，写出该反应的文字表达式（化学式写下方）．检验O₂已经集满的方法是．
（5）若收集某气体，可采用装置C或D，则该气体具有的性质是（至少写两点），．
（6）实验结束后，两组同学相互交流，认为其中一种方法更好，他们认为是（填甲或乙），理由是（至少写一点）．

下列有关溶液及其性质的说法中错误的是（　　）

下列关于溶液的描述中，正确的是（　　）

为防灾后疾病传染，需对饮用水源进行处理，采取的措施中，合理处理的顺序是（　　）
①煮沸②消毒③过滤④自然沉降．

下列没有发生化学变化的是（　　）

下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排序排列的一组是（　　）

下列有关溶液的叙述正确的是（　　）